2018届高三英语二轮复习---高考任务型阅读结题指导(市公开课)教学课件-(共30张).pptxVIP

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2018-05-17 发布于福建
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2018届高三英语二轮复习---高考任务型阅读结题指导(市公开课)教学课件-(共30张).pptx

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Task-based reading--任务型阅读;栏目导航;任务型阅读解题流程; 77. 原词照抄第四段： afterward we think back on them and say afterward(s)/later/then 78. 原词照抄第五段： A person can feel pleasure without any effort effort(s)/attention ;71. 词类转换第二段：expectation →expected /anticipated 72. 同义解释第二段：用酒精或药物来缓解对工作要求过于兴奋的头脑，这是令人愉快的放松。work/working 73. 同义解释第三段：occur → arises /results/comes from 74. 同义解释第四段：is characterized by → features 76. 同义解释第四段末：在一个令人愉快的事件之后，我们知道我们已经改变了，我们自己已经成长了。 better 79. 同义解释第五段：whereas enjoyment happens only as a result of unusual investments of attention concentration /focus ;75. 归纳概括全文采用对比写作手法 Comparison(s)/Contrast 80. 归纳概括通过对比可以看出享受是比快乐更高一层的快乐。 higher ;任务型阅读题型分类指导;;;;;; 随堂练习：;;;常用高频词汇概括总结;常用高频词汇总结1;常用高频词汇概括1;常用高频词汇总结2;原因：cause(s)/reason(s) 结果：result（s）/consequence(s) 结论：conclusion(s)/summary ;常用高频词汇总结3;常用高频词汇总结3;常用高频词汇总结4;常用高频词汇总结4;常用高频词汇总结5;常用高频词汇总结5;Practice time;解题思路;Worrying about the teenage brain;Goodbye!