贵州省新建本科院校人才队伍建设研究—以贵州师范学院为例word格式论文.docxVIP

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2018-05-18 发布于上海
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贵州省新建本科院校人才队伍建设研究—以贵州师范学院为例word格式论文.docx

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贵州省新建本科院校人才队伍建设研究—以贵州师范学院为例word格式论文

3.2.4 人才队伍的管理走向正轨.......................................................................................... 2 03.3 人才队伍建设存在的问题............................................................................................... 2 03.3.1 思想观念滞后............................................................................................................. 2 13.3.2 高层次人才匮乏.......................................................................................................... 2 13.3.3 结构不够合理.............................................................................................................. 2 13.3.4 队伍不够稳定.............................................................................................................. 2 23.3.5 管理不够规范.............................................................................................................. 2 23.3.6 体制机制不够完善...................................................................................................... 2 23.4 存在问题的原因分析....................................................................................................... 2 33.4.1 历史发展原因............................................................................................................. 2 33.4.2 现实条件原因............................................................................................................. 2 33.4.3 环境条件原因............................................................................................................. 2 43.4.4 体制机制原因............................................................................................................. 2 4第四章贵州省新建本科院校人才队伍建设的对策思考（结合贵州师范学院） ...........244.1 人才队伍建设的原则...................................................................................................... 2 64.1.1 以人为本原则.............................................................................................................. 2 64.1.2 科学发展原则..........................................................................