中国医科大学设计方案.ppt

* 中国医科大学新校区概念规划 2003年8月 思考第一个问题： 大学是什么？ 传统儒家思想：“大学之道，在明明德，在止于至善” (四书.大学) 现代大学精神：不是狭义的技术或职业的教育，而是 使青年在现代机动复杂而常变的社会 中，又自然批判的能力，并随时再教 育自己。 思考第二个问题： 如何实现？ 教育 环境影响：如何创造适合当代大学校园工作 学习的环境是规划的根本出发点 思考第三个问题： 大学需要什么环境？ 1.缺乏亲切的人性化的空间 2.空间单调,尺度过大、缺乏层次 3.建筑冷漠、色彩单一、建 筑与人缺乏对话 4.过分强调整体构图，而缺 乏有机的、内在秩序的推敲 国内大学新校区建设实例: 思考第三个问题： 大学需要什么环境？ 国内大学新校区建设实例: 有机的建筑群体空间 尺度宜人的方庭空间 浪漫的交流空间 可亲的建筑 宜人的休憩空间 层次丰富的外部空间 结论： 通过对比我们可以形象的感受到大学的空间、大学的氛围应该是：人性的、浪漫的、稳重的、清新的、亲切的、文化的…… 规划理念： 一.有机秩序,有机生长的大学—功能 二.人性大学—空间环境 三.宁静庄重的大学—交通、性格 四.浪漫的大学—交流空间、使用者性质 五.历史底蕴的大学—文化空间 规划构思 功能分区分析图 * * *