《第四组16找骆驼课件》小学语文人教版三年级上册_1.pptVIP

脊背突起像山峰， 沙漠之舟能载重。 风沙干旱都不怕， 戈壁滩上逞英雄。 黄莺乡龙洞小学：黄一波 单峰骆驼 双峰骆驼 家养的骆驼是沙漠里人们主要的交通工具! 1.自由读课文，扫清字词障碍，读懂每句话的意思。 2.本文讲了一件什么事。 3.老人根据什么指点，让商人找到了骆驼？ 1.组内分角色朗读课文，读懂课文内容。 2.组内讨论：本文讲了一件什么事。 3.组内讨论：老人根据什么进行指点，让商人找到了骆驼？ 读词语 骆驼 跛脚 驮着 忿忿 脚印 啃过 究竟 不紧不慢 考一考你 zhē 走着 zháo 着急 zhuó 着重 老人 商人 骆驼 《找骆驼》这个故事讲了商人（ ）一只骆驼，向老人（ ），经老人（ ），（ ）骆驼的事。 打听 指点 找 到 走失 老人说出了这只 骆驼的哪些特点 右边驮米 左脚有点跛 左边驮蜜 缺了一颗牙 刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。 因为（ ）， 所以（ ）。 老人看见路上有骆驼的脚印， 右边深，左边浅 知道骆驼的左脚有点跛 我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。 米 蜜 因为（ ）， 所以 （ ）。 老人看见路的左边有一些蜜，右边有一些米 骆驼驮的一定是这两样东西 我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。 因为（ ）， 所以（ ）。 图1 图2 图3 辨一辨： 哪张树叶是这只骆驼啃过的？ 老人观察到了什么 老人知道了什么 脚印右深左浅 左脚跛 路左边有蜜 右边有米 缺了一颗牙齿 左驮蜜右驮米 啃过的树叶上 留下的牙齿印 依据 老人能详细知道走失骆驼的 特点，那是因为﹙ ﹚。 他仔细看，认真思考分析，才得出正确结论的 比一比： 商人听了，照老人的指点一路找去，找到了走失的骆驼。 商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。 小练笔： 一天，商人牵着骆驼走，又碰到了老人，他又会怎么做？怎么说？以《再遇老人》为题，发挥想象，写一段话。