《练习8课件》小学语文苏教版三年级下册.pptVIP

小人书阅读活动课 执教老师： 朱桂金 工作单位：沛县实验小学 小白龟上天 童话故事 阅读 ◎《知识童话》之《小白龟上天》，编文大麦，绘画徐庚生，上海人民出版社出版，1985年12月版，1/64。 仔细观察 请仔细观察小人书的封面。小白龟是怎样上天的？ 老鹰叼它自然是想吃它，结果呢？ 阅读小人书《小白龟上天》 欣赏童话故事 播放故事录音，翻阅电子图书。 活动一： 边看图画 边倾听 品味故事 ① 仔细观察，小白龟留给你什么印象？ 小白龟外形有什么特点？ 品读故事 ②山洪暴发，失去同伴的小白龟伤心极了，幸存的小白龟会怎么想？ 　　小白龟爬到一群小乌龟面前，行了一个礼，说：“我叫小白龟，我想和你们一起玩，可以吗？” 　　小白龟的话刚说完，乌龟们都嚷嚷：臭，臭！有只乌龟冲着小白龟说：“准是你放的屁，快走开！” 练读 人物对话 　 小白龟委屈地说：“我没放屁，我们生来身上就有这气味！“什么？”乌龟们一听全乐了，都围了过来。 大家问：“你叫什么名字？”小白龟说:“我叫鹰嘴龟，因为我吃蛇、蝎，又叫蛇蝎龟。”乌龟们不相信。　　 从小白龟的话语中你读懂了什么？ 小白龟会想些什么？ ③老鹰飞来了，小乌龟是怎样做的？ ④小白龟是怎样和老鹰斗的？ ⑤小白龟是怎样战胜大老鹰的？ 小白龟智斗大老鹰 小白龟吊在半空中，他的嘴巴要负担自己全身的重量，觉得又沉又累。他满头大汗，痛苦极了。但他有决心战胜强大的敌人。他翘起“铁”尾巴，想攻击大老鹰，可惜怎么也够不着大老鹰的身体。大老鹰也在想办法，要战胜小白龟。他忽然张开两只大爪子，紧紧抓住了小白龟的身体，想掐死他。小白龟却高兴极了。他趁机用“铁”尾巴向大老鹰的肚子狠狠刺去，一下、两下…… 朗读 结尾： 　　大老鹰筋疲力尽了，一头栽在地上，肚子里还在淌着鲜血。他终于闭上了凶狠的眼睛。 小乌龟们走上前去，会说什么？ 　　大家围住小白龟，问长问短：“小白龟，你受伤没有？”“小白龟，你跑到天上去干什么？ 　　小白龟笑着说：“谢谢你们关心我，我没有受伤。我到天上去，是专门和老鹰斗，抓老鹰吃的。” 　那只机灵的小乌龟翘起大拇指说：“哈！小白龟能上天，还能抓大老鹰，真了不起！” 一只小乌龟感到疑惑，他问：“不过，这么大的老鹰，你怎么吃呢？” “瞧！这是我的锯子，就用它锯呗！锯成几块，好吃几天呐。” 找到友情，幸福生活！  请用直线画出小白龟说的话。 情境再现，体会人物的内心活动 活动二： 默读故事，做到不出声、不指读。 　　 大家问：“你叫什么名字？”小白龟说:“我叫鹰嘴龟，因为我吃蛇、蝎，又叫蛇蝎龟。” 一只小乌龟摸摸小白龟的嘴巴，说：“他的嘴巴真跟老鹰嘴一样。”另一个说：“瞧，他的尾巴像锯子呐！”乌龟们不相信。 分角色朗读 　　 　　“你跟我们不一样，不一样。不跟你玩！”小乌龟们七嘴八舌，说得小白龟很难过。他低下头，慢慢地爬开去。 　　小白龟爬到一块大石头上，孤单单地站在那里，望着天空发呆。 注意提示语的读法  有一天，小白龟和小乌龟们在河滩上玩，突然一条蛇从草丛中———。小乌龟们吓坏了，大喊：————— 一只机灵的小乌龟说：不要慌张，快把—————！小乌龟们立刻变成了————————。 小白龟猛地用鹰嘴———————，蛇疼得————————，小白龟紧紧地咬住蛇不松口，直到蛇————。小白龟用铁尾巴——————————，美美地大吃一顿。 续编故事 活动三： 比一比，谁编的更精彩！  填写阅读记录单 活动四： 1、看小人书，听故事；2、讨论故事；3、分角色朗读；4、编故事。 我喜欢的课堂活动是什么？ 自评 小人书名称 《 》 作者 编文：大麦，绘画：徐庚生 我学到了什么？ 我获得几次发言机会？ 师评 1、优秀 2、良好 3、合格 4、不合格 《小人书阅读记录单》 姓名： 班级： 日期：  请你新编一个故事——《小白龟大战毒蝎子》。 推荐阅读童话故事小人书 《谁的脚最有用》 《胖胖寻母记》 《长袜子皮皮》 补充延 伸活动： 课后完成