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圆心角及圆周角的关系精品课件
第三节 圆周角和圆心角的关系(一);回顾与思考
;用心想一想;用心想一想;用心想一想;用心想一想;下列各图形中的角是不是圆周角？请说明理由。;我们再来研究圆周角的性质。;我们得到以下几种情况。;;;我们可以考虑把这两种情况分别转化成刚才的特殊情形来考虑。;B;B;B;认真观察，探求结果;A;A;开拓创新 试一试;大胆尝试，练一练！;大胆尝试，练一练！;课内拓展延伸;第三节 圆周角和圆心角的关系(二);耐心填一填，一锤定音！;用心想一想，马到功成;用心想一想，马到功成;用心想一想，马到功成;用心想一想，马到功成;放开手脚 做一做;放开手脚 做一做;教材题变形，拓展延伸;分析：这是一个有实际背景的问题。由题意可知：“危险角∠ACB”实际上就是圆周角。
船P与两个灯塔的夹角为∠α，P有可能在⊙O外，P有可能在⊙O内.当∠α＞∠C时，船位于暗礁区域内；当∠α＜∠C时，船位于暗礁区域外。因此,我们可以分情况讨论.;解：（1）当船与两个灯塔的夹角∠α大于“危险角” ∠C时，船位于暗礁区域内（即⊙O内）。理由是：;（2）当船与两个灯塔的夹角
∠α小于“危险角”时，船位于 哪个区域？为什么？;大胆尝试，练一练;3.如图,⊙O的直径AB=10 cm，C为⊙O 上的一点，∠ABC=30° ，求AC的长。;课时小结;作业：
课本习题3.5 1、2;谢谢合作!
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