《从百草和到三味书屋》.pptVIP

学习目标： 1.默读课文，掌握本课生字词及文学常识。 2.整体感知课文内容和结构。 1. 本文课题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目得到了哪些信息？ 2.找出写百草园和三味书屋两部分的起止。 3.作者在百草园和三味书屋中的生活如何？请分别用一个词概括。 4.第9自然段在文中有何作用？ 课堂检测 1、本文是一篇回忆童年生活的______（体裁）选自___。作者鲁迅，原名______，是我国现代伟大的______、______、______，他写的小说集《 》散文集有《 》　　　　　　　 2.给下列词语中红的字注音。（并注意其写法） 确凿（ ） 菜畦（ ）宿儒（ ） 倜傥（ ）（ ） 敛（ ） 脑髓（ ） 桑葚（ ） 攒在一起（ ）秕谷（ ）拗（ ） 人声鼎沸（　　） 作业 1、完成课后读一读，写一写 2、把本节课的考点总结到语文笔记上 学习目标： 1.品读课文，体会作者在百草园中的快乐生活。 2.学习本文独特的写景方法，品味作者简练生动、准确传神的语言特色。 皂荚树 斑蝥 覆盆子