《第六单元诗词拔萃二十四古代诗歌三首破阵子课件》初中语文苏教版七年级下册.pptVIP

学习目标 1、能正确流利、有感情地朗读课文，理解词的内容。 2、在反复诵读中体味词的意境。 3、感悟作者在词中所表达的爱国情怀及报国无门、壮志难酬的思想感情。 “三分诗，七分读”，读是学习诗词最好的途径。 2、听读 3、自由读 要求：字正腔圆，有板有眼，有情有味。 合作探究— 品读赏析 这首词可谓是词中有画，画中有词， 词情画意，我们大家一起来欣赏吧！ 合作探究 1、词人为什么饮醉？饮醉后在干什么？ 2、为什么饮醉还要看剑？可见他是一位什么样的人？ 3、醉中入梦，梦醒犹觉连营号角声声在耳，由此可想词人梦到了什么？ 合作探究 1、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果？ 2、就要出征了,你能想象一下将士们此刻的心情么？ 合作探究 1、“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”描写的是什么场面？ 2、你能结合想象，描述一下战斗的激烈场面么？ 合作探究 1、“了却君王天下事，赢得生前身后名。”写出了作者怎样的理想？ 2、战争胜利，大功告成，你能想象作者此时的神情么？ 合作探究 1、在实现了自己的人生理想后，作者为什么还要发出“可怜白发生”的悲叹呢？ 2、梦境与现实之间的落差如此之大，作者的心情应是怎样的？ 3、“可怜白发生”表达了词人怎样的思想感情？ 当堂检测 1、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中回顾军 旅生活画面的句子是：