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- 约 28页
- 2018-05-17 发布于贵州
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《语文园地三》习作写童话课件(人教版四年级上册语文课件)_12
义务教育课程标准实验教材小学四年级《语文园地三》习作;;
编故事要求:
自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想像一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来,也可以写你续编的小木偶的故事。;想一想,说一说:
1、 你打算选谁做故事的主角?它们在什么环境下发生什么故事?
2、随着故事的发展,故事中的人物会想些什么?说些什么?做些什么?故事的结果怎样?;1、采用拟人的手法,把物当作人来写。
2、想象丰富,大胆有趣。
3、童话里的故事给我们有益的启示。;小猴上学
“上学啦!上学啦!”清晨,小猴背着新书包,一边欢呼,一边连蹦带跳地向学校跑去。上学前,小猴天天盼自己快长大,快快满七岁。因为满了七岁,才能上学。啊!这一天终于盼来了。
跨进校门,学校里热闹极了,有许多同学、老师它还是第一次看见,多新鲜啊!
上课了,第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”,便得意地想:语文太容易了。“一”就是一横,“二”就是二横,“三”就是三横,“四、五、六”不就是四横、五横、六横吗?我全学会啦!以后我当了科学家,不但要上月球去玩,而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃声响了,一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。
第二天
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