反光镜和物镜D.ppt

例 [2012·菏泽] 根据图3－2回答有关问题： 图3－2 第3课时┃综合探究 综合探究 第3课时┃综合探究 　(1)在制作人口腔上皮细胞临时装片时，图甲中所滴的液体应是________。 　(2)图乙、丙、丁分别表示使用显微镜时的一个步骤，其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是________。 　(3)进行图丙所示操作时，眼睛注视所指部位的目的是为了避免________________。 　(4)在图丁状态下观察时找到相关物像后，如果需要进一步放大，操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野中央，然后转动____________换用高倍物镜观察，不清晰时可用细准焦螺旋调节。 生理盐水 对光 物镜压碎玻片标本 转换器 　[解析] 此题综合考查了显微镜的使用以及临时装片的制作。在制作口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央滴加的是生理盐水，目的是防止细胞变形。乙、丙、丁分别表示使用显微镜时的一个步骤，根据图像判断，乙图是对光的实验操作，丙图代表镜筒下降时，眼睛要看着物镜，使物镜慢慢接近玻片；丁图代表的是观察的过程。看到物像后，如果想把物像进一步放大，需要转动转化器换用高倍物镜。 第3课时┃综合探究 　[2011·南通] 用显微镜观察叶下表皮临时装片时，发现一气孔位于视野的右下方。要想使该气孔移至视野中央，装片应移向(　　) 　　　A．左上方 　　　B．左下方 　　　C．右上方 　　　D．右下方 变式题１ D 第3课时┃综合探究 　　[解析] 因为显微镜成的像是个倒像，所以装片的移动方向与物像的移动方向是相反的。所以要使位于视野右下方的气孔移到视野中央，应该仍然向右下方移动装片。 第3课时┃生活积累 　　　　　　　　显微镜使用中的几类问题 　一、镜头的识别及放大倍数 　显微镜的镜头有两种：物镜和目镜。目镜即接目镜，无螺纹，长度越小放大倍数越大；物镜即接物镜，有螺纹，长度越大放大倍数越大；显微镜实际放大倍数为物镜与目镜放大倍数的积。 　二、视野亮度调整 　物像明暗程度取决于通光的多少，通光越多越亮；反光镜的凹面比平面反光多，光圈越大通光越多，镜头放大倍数越小通光越多；通光孔在正常观察时不影响通光量。 　三、装片移动方向与像的移动 生活积累 　显微镜观察到的物像相当于将物体旋转180°后的图像；其移动方面与希望移动的方向正好相反，如物像在右上方，要移向中央，希望移动方向为左下方，实际应向右上方移动。 　四、污物位置的确定 　污物可能存在的位置为：目镜、物镜或装片，判断时一般通过转动目镜或移动装片来观察污物是否移动来找到污物所在位置。 第3课时┃生活积累 第4课时┃考点聚焦 考点1　细胞的结构 结构 功能 植物细胞 动物细胞 细胞壁 保护和支持 B － 细胞膜 控制物质 的进出 A A 细胞核 遗传信息库 C C 叶绿体 能量转换器 D － 液泡 溶解多种物质 E － 细胞质 新陈代谢的主要场所 F F 考点聚焦 　[思维警示] 　(1)不是所有的植物细胞都有叶绿体，而是植物绿色部分的细胞有叶绿体，例如洋葱表皮细胞没有叶绿体，还有叶片的表皮细胞、根尖的各个部分细胞都没有叶绿体。 　(2)植物细胞具有__________和__________两种能量转换器，动物细胞只具有________这一种。细胞或生物体进行的所有生命活动所需的能量，都来自于线粒体分解有机物释放的能量。 线粒体 线粒体 叶绿体 第4课时┃考点聚焦 [规律总结] 各种生物细胞结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体 植物 √ √ √ √ √ √ 动物 √ √ √ 细菌 √ √ √ 没有成形 的细胞核 真菌 √ √ √ √ (酵母菌)√ 病毒 没有细胞结构 第1讲┃考点聚焦 考热身 　　1．[2012·南安] 用显微镜分别观察了菠菜叶临时切片和人体口腔上皮细胞临时装片，在看到的细胞结构中，人体口腔上皮细胞不具有的结构是(　　) 　　　①细胞壁　②细胞膜　③细胞质　 　　　④细胞核　⑤液泡　⑥叶绿体 　　A．①③④⑤⑥　　　　B．②③④ 　　C．①⑤⑥　　　　　　D．④⑤ C 第4课时┃考点聚焦 考点2　细胞是物质、能量和信息的统一体 　1．细胞的生活需要________和________，同时产生并排出一些废物。 　(1)细胞生活需要的物质分为有机物，如______、__________、__________等和无机物，_____、________、__________等。 　(2)细胞时刻不停地进行各项生命活动，细胞生活的动力来自于__________分解所释放的________。 物质 糖类 能量 线粒体 无机盐 脂肪 蛋白质 水 氧气 能量 第4课时┃考点聚焦 　2．细胞质中有能量转换器(叶绿体、线粒体)，