2012 政治新编学案课件：2.7.1 民族精神耀中华（鲁人版九年级全 五四制）.ppt

* （2009·赤峰中考）右面漫画《震不 碎的心》所体现的民族精神的核心是 A.团结一致 B.勤劳勇敢 C.爱国主义 D.自强不息 【思路点拨】本题以漫画的形式，考查学生对民族精神的认识。漫画《震不碎的心》反映的信息是中华民族强大的凝聚力，体现了万众一心、众志成城的抗震救灾精神，是中华民族精神在新时期的内涵。中华民族精神是以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。 答案：C （20分钟　　50分） 一、最佳选择题（每小题3分，共27分） 1.下列图片体现新中国成立后形成的民族精神的有（ ） A.①②③④　　B.①③④　　C.②③④　　D.①②④ 【解析】选B。本题借图片考查对民族精神丰富和发展的认识理解。答题时应注意“新中国成立后形成的”这一关键信息，并熟知图片体现的民族精神的具体形式。②长征精神是在新民主主义革命时期形成的，①③④所述的精神都是在新中国成立之后形成的，故选B项。 2.（2009·泉州中考）2008年，中国艰难与成功并存。三次表彰大会，三种民族精神(抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神)的洗礼，挺立起中华民族的脊梁。这说明(　 ) ①民族精神在不同时期有不同表现 ②民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量 ③在当代，需要弘扬以改革创新为核心的民族精神 ④弘扬民族精神是当前国家的中心工作 A．①②　　B．①②③　　C．①③④　　D．①②③④ 【解析】选A。本题主要考查学生对中华民族精神的认识。材料中列举的三种民族精神显示出民族精神的不同表现，它是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量。可见①②符合题意；③是错误的，因为爱国主义是民族精神的核心；④是错误的，当前国家的中心工作是经济建设。故选A。 3．2009年9月是我国第6个“中小学弘扬和培育民族精神月”，为庆祝新中国成立60周年、让广大中小学生进一步把爱国情感化为具体行动，教育部、中宣部、中央文明办、共青团中央发出通知，开展以庆祝新中国成立60周年为主题的系列活动。通知指出，活动分为“了解新中国建立历程”、“感受祖国变化”、“我为祖国服务”3个部分，各地中小学要在秋季开学典礼中正式启动该活动。以庆祝新中国成立60周年为主题的系列活动，充分说明民族精神的核心是(　　) A.爱国主义　　　　B.民族主义 C.集体主义　　　　D.个人主义 【解析】选A。本题考查学生对民族精神核心内容的识记，属于基础知识。民族精神的核心是爱国主义，故选A项。 4．（2010·莱芜模拟 ） 2010年4月3日下午，武汉市青山区红卫路街虹蔚社区，在青少年空间开展了以“民族精神代代传”为主题的读书活动。该社区结合当代青少年的特点，提供人物传记、战争故事、英雄故事及当代国防知识图书等，对辖区青少年进行爱国主义教育。开展这项活动（　　） ①有利于培养我们的爱国主义精神 ②有利于弘扬伟大的中华民族精神 ③有利于增强我们的社会责任感 ④有利于激发我们为中华崛起而读书的激情 A．①②③　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②③④ 【解析】选D。本题考查学生对材料的分析能力和对知识的应用能力。从题干材料中可以分析出开展以“民族精神代代传”为主题的读书活动，有利于进行爱国主义教育，弘扬民族精神，激发读书热情，增强社会责任感和使命感，①②③④都正确，故选D。 5．（2010·西安模拟）2009年5月12日是四川汶川特大地震一周年纪念日。在一年来的抗震救灾和灾后重建中，中华民族激发出珍贵而崇高的民族精神。以下关于民族精神的说法，正确的是(　　) A.中华民族精神存在于中华民族心中，一经形成就永久不变 B.中华民族精神是中华民族的魂，是鼓舞中华民族生存与发展的不竭力量之源 C.在新时代下，应该把弘扬民族精神作为国家的根本任务来抓 D.在新时代下，培育民族精神最重要的是全面继承中华民族精神，全面吸收西方民族精神 【解析】选B。本题主要考查民族精神的相关知识，A说法绝对化，民族精神在不同时代有不同内容，B说法正确，C说法错误，国家的根本任务是大力发展生产力，D说法错误，具有绝对性。 6．（2010·烟台模拟 ）2010年2月28日，第21届冬奥会在加拿大温哥华落幕。史上最大规模的中国代表团在历时17天的比赛中以5金2银4铜的成绩排名第7位，实现了振奋人心的重大突破。下列对此认识不正确的有（　　） A．有利于激发爱国热情，弘扬和培育民族精神 B．表明我国冬季体育运动的技术水平有了很大提高，综合国力显著增强 C．得益于我国把发展体育事业作为一切工作的中心 D．能进一步激发人民群众参与冬季体育的热情 【解析】选C。本题以时政材料为载体，考查学生的综合分析能力。题干材料中的“重大突破”体现了我国综合国力显著增强，激发人民群众的参与热情和爱国热情，更好地弘扬和培育民族