乌尔逊学校读书节活动方案.docVIP

中国梦系列教育活动 乌尔逊学校第一届读书节启动仪式 一、指导思想 苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛，乃是学校和教育工作的实质所在。”一个人的阅读水平，在很大程度上决定了他的精神境界的高低；一个学校师生的阅读水平、阅读习惯，很大程度上决定了学校文化底蕴的丰厚程度；同样，一个民族的阅读量、阅读习惯，很大程度上决定了国民素质的高低。为此，我校开展“畅游书海，享受书香”为主题的读书节活动。 二、活动目的 1、通过开展读书活动，进一步强化学校的读书氛围，促进我校“书香校园”的文化建设。 2、激发学生读书求知的热情，培养学生以书为友的良好读书习惯，开阔学生知识面，提高审美情趣，为学生的成长奠定精神基础。 三、活动主题 本届读书节的主题为：“畅游书海，享受书香” 四、活动口号： 书籍点亮人生，书香洋溢校园 精读一本好书，点亮一盏心灯 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。 五、活动时间 2013.4.12 六、组织机构 为加强本届读书节的组织领导和统筹协调，确保各项工作任务落到实处，特成立乌尔逊学校首届读书节组委会如下： （一）主持人：赵丽华 （二）参加部门 校长、副校长、政教处、团支部、大队部、班主任、教研室、教导处、语文组、各任课教师、中小学部全体学生。 七、主要工作及活动内容： （一）、宣传发动阶段： 1.乌尔逊学校“畅游书海，享受书香”读书节动员大会 2、李校长专题讲座——让阅读为我们人生导航 参加对象：全体教师 负责：中小学部教研室 3、国旗下讲话——《最是书香能致远》。 负责：政教处、大队部 4、出“读书”为主题的黑板报。 参加对象：中小学各年级 负责：政教处、大队部、班主任 5、建立班级图书角。 负责：班主任 5、各年级分别发放《中小学生推荐阅读书目》。 负责：各班级语文教师、图书管理员 （二）、活动实施阶段： 1、课前诵读经典 早十分、午十分诵读国学经典《初中生必备古诗词》，《弟子规》《道德经》等。 参加对象：中小学各班级 负责：各班主任 2、主题班会——我和我读的书 参加对象：中小学各班级 负责：政教处、各班主任。 3、沐浴阳光，齐诵经典 参加对象：中小学各班级 负责：团支部、大队部、政教处、教导处、语文组、各班主任 4、每人设计一张小书签（选择名言、警句、格言配插图） 参加对象：小学二——六年级、初中各年级 负责：教研室、各班主任 5、讲故事比赛 参加对象：七——九年级学生 负责：中小学部业务校长、政教处、教导处、语文组、各班主任 6、四大名著百题知识竞赛 参加对象：全体教师、初中各年级学生 负责：校长、教研室、政教处、教导处、语文组、各班主任 7、读书小报评比 参加对象：小学各年级； 负责：教研室、教导处、大队部 （三）总结、评比、表彰阶段（4月27日）： 1、学生中评比班、校两级“读书之星”、优秀图书管理员； 2、读书节活动成果展示（小书签、手抄报、获奖竞赛试卷展）。 4、表彰奖励获奖人员、获奖团体。 八、注意事项： 1、要提高对本次“读书节”活动的认识，要把它作为营造“书香校园”的一项重要工作来抓，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性。 2、校园广播室等宣传部门要为读书节服务，各宣传员要及时报道信息，使读书节活动开展得既轰轰烈烈又扎扎实实。 3、教师是学生的表率，要用老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。 4、语文教师和班主任要做好配合工作，任课老师积极参与，认真组织好各种形式的班级读书活动。 5、由相关负责人制订具体活动方案。