人教版四年级语文上册《鸟的天堂》PPT课件_7.pptVIP

这句话是写大榕树静态的美，前半句是写实实在在的事物，后半句中“新的生命在颤动”这是作者的感觉，也就是大榕树静态的美，给作者带来了美的感觉，“颤动”并非真的在动，那每一片树叶都是那么绿，作者仿佛看到它们在霞光中一闪一闪的。 闭眼想象一下这幅群鸟纷飞的画面。 * * * * * * * 鸟的天堂 导学者：师家坪创新实验小学 董芳 第二次 第一次 你的印象 所见景物 时间 次数 通过上节课的学习，你们能否完成下列的表格？ 傍晚 早晨 大榕树 鸟 大 美 多 作者看到的大榕树是什么样子？ 7、我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 返回 8、榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。 ?? 现在拿起你们手中的笔，画一画这株大榕树。 12、 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的