吝店镇10-11年成人学校培训工作总结.docVIP

吝店镇2010—2011学年度 成技校培训工作总结 为进一步落实我镇职成教育工作，我们努力学习党的“十七大”精神，坚持以“三个代表”的重要思想为指导，深化农村成教工作改革，以成人教育中心向农村教育中心转变为目标，以成人教育巩固提高和实用技术培训为重点，以振兴我镇经济建设为中心，树立科学发展观，深入搞好成人教育工作，培养农村科技人才，扎实开展丰富多彩的活动，丰富农民的生活，提高居民的生活质量，为创建全镇教育现代化而努力。 一、加强农村劳动力转移培训以及各类农村实用技术培训 为积极适应产业结构调整和政府部门职能转变的新形势，以强化成教的管理、协调、指导、监督和服务职能为宗旨，以建立职工教育运行新体系为主线，成教坚持以新的战略视角、新的教育理念、新的工作举措全力推进劳动力转移培训以及各类农村实用技术培训。 1、充分利用成教中心这块阵地，开展了各类培训班。通过各类培训活动，对加快我镇人才培养步伐，加大人力资源开发力度，提高职工队伍整体素质，起到了有力地保证和促进作用。 2、成教坚持以服务“三农”为方向，以实施“成教强农”工程为抓手，进一步深化了农村成人教育工作。 一是与妇联、团委联手，以成教中心为阵地，大力开展农村劳动力转移培训工作。 二是以农服中心为龙头，大力开展农村实用技术培训。我们针对农村农民难以组织的现状，与镇农服中心联手，开展送科技下村活动。结合产业结构调整，我们针对不同时期的特点，开展了“大棚瓜种植训技术”、“酥梨整形修剪技术”、“生猪养殖技术”、“养鸡技术”、“葡萄栽培技术”等实用技术培训，还举办了创业培训班。同时利用远程教育开展一系列的实用技术培训，为农民增收致富提供了有力的技术支撑。 三是发挥农科教结合示范基地的示范作用，带动农民进行产业结构调整。为彻底改变过去农村成教办学机制不灵活、教学形式单一、基地带动力不强、成效不突出、难以适应农村产业结构调整和发展现代化农业需要的状况，大力开展了农科教结合示范基地的网络构建工作。在全镇基本形成了纵到底、横到边的成教实习示范基地网络，带动了当地农民产业结构调整，有效地促进了农村经济的发展，对农民致富起到了积极的引导和带动作用。 二、抓好初中毕业生的创业培训 抓好“创业培训”，为农村新增劳动力和剩余劳动力的就业拓宽渠道，在转移培训工作中，以发展二、三产业为宗旨，做到“两抓、三到位”。即中学抓好初中毕业生的培训管理，成教抓好各种培训辅导和实践操作工作。三个到位即授课教师、培训、学时到位。我们进行创业培训，并结合农村实际进行 “蔬菜地下害虫的防治对策”、、“养猪最适宜种植饲料作物”等培训，并播放一些养殖之类的光盘，为学生的创业提供一定的理论知识。二是确保实践操作到位，带领部分学生参观生态猪养殖基地等，理论与实践相结合，让学生把理论转变成技能。三是检查考核到位，让所有参加培训的学生都参加书面和操作考试。我们这种培训，无疑是给了他们今后就业创业的一把金钥匙。 三、办好家长学校，形成“三结合”的教育网络 对学生的教育单靠学校一方面是不行的，必须形成学校、家庭、社会“三教结合”的教育网络，才有利于学生的健康成长。所以我们充分利用中小学、幼儿园“家长学校”这块阵地，每学期都能正常开展活动。 四、开展系列村社活动，丰富居民生活。 1、今年重阳节，邀请退领导来中心校，参观了学校的建设和现代化的教学装备，校长向他们汇报了近年来学校的发展情况，并希望他们一如既往的关心支持学校的发展。 2、每年妇联、计生都以各种形式对育龄夫妇进行健康教育知识培训，如：“农村家庭奖励扶助金政策”培训班、“流动人口计划生育管理与服务程序”培训班、“新婚夫妇优生优育知识”培训班 通过一系列的活动，进一步促进了村组教育与党委、政府中心工作的结合，促进了社会经济的发展，密切了干群关系的。 一年来，全镇成教工作取得了一定的成绩，圆满完成了年初制定的各项目标。但我们同时也清醒地认识到，我镇的成教工作距上级领导的要求还有一定的差距。“以经济建设为中心，以提高劳动者素质和致富本领为目的，扎实有效地开展成人教育”，把成教中心办成全镇居民休闲、活动、娱乐、学习培训的场所，这是我镇成人学校努力工作的方向。 吝店镇成人学校 2010年8月 - 1 -