浙江省嘉兴市秀洲区中考科学复习 电能课件 浙教版.pptVIP

分块讲解四　综合提升 【综合运用】 电功率与电能、时间的关系 【重要提示】考查学生对电磁感应现象、电功率的计算、电功公式、效率公式、功的公式以及二力平衡条件等知识的掌握和应用,涉及到的知识点较多,综合性强,同时考查图析法,欧姆定律和电功率计算公式的 应用,根据P=UI的变形公式即可求出灯泡正常发光时的电流, 据图示得出当E=3 cd时光敏电阻的阻值,然后根据欧姆定律的应用求出电路的总电阻,再根据串联电路电阻的特点求出此时灯泡的阻值;求出光敏电阻的阻值,然后根据图乙得出光敏电阻接收到光敏的光强,关键是能从图中读出有用信息。 【例】(2016·金华)“光强”是表示光的强弱程度的科学量。照射光越强,光强越大。光强符号用E表示,国际单位为坎德拉(cd)。如图甲为光敏电阻的实物和元件符号,图乙为某种光敏电阻的阻值R与光强E间的关系图,图丙为小金利用这种光敏电阻所设计的电路。已知电源电压为6 V,小灯泡L标有“6 V　6 W”字样,灯丝的电阻随温度的变化而变化。 (1)求小灯泡正常发光时的电流。 (2)光敏电阻接收光强为3坎德拉的光照射时,闭合开关,测得电路中的电流为0.6 A,求此时小灯泡的电阻。 (3)某次实验中测得小灯泡两端电压为1.5 V,光敏电阻消耗的功率为2.25 W,求此时光敏电阻接收到光的光强。 解析　(1)由P=UI可得:IL= (2)由图乙可知,E=3 cd时,R=