免疫调节高三复习总结.pptxVIP

免疫调节高三复习;一、考纲要求：;二、学习目标： （一）知识目标： 1、知道免疫系统的组成成分 2、理解体液免疫和细胞免疫的过程，了解常见的免疫疾病。 3、应用免疫知识解决生活中相关常识性问题。 （二）能力目标： 1、培养学生分析、类比和归纳能力。 2、提高构建知识网络树的能力、合作学习能力及语言表达能力。 （三）情感目标： 通过对正常免疫反应和异常免疫反应，理解事物是一分为二的观点，同时树立正确的生活观念，热爱生活，洁身自爱，善待生命。;免疫调节八个“三”;扁桃体;一、免疫系统的组成（第一个“三”）;了解淋巴因子:;1.（2013新课标Ⅱ卷.4）关于免疫细胞的叙述，错误的是（ ） A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体;二、免疫系统的防卫功能：;B细胞经抗原刺激快速分裂、分化形成 。;（三）体液免疫的三条通道（第四个“三”）;（四）：细胞免疫的三条通道（第五个“三” ）;2016.全国Ⅰ，31.（9分）病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答列问题： （1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是 。 （2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为 可诱导B淋巴细胞增殖、分化成 和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够 ，从而起到预防该肿瘤病的作用。 （3）免疫细胞行使免疫功能时，会涉及到胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有 （答出两点即可）。;抗原、抗体认识：;免疫细胞的识别能力;如何判断细胞免疫和体液免疫;知识拓展延伸：;T细胞认识：; 2014.新课标Ⅱ，30.为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关， 某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）、空白对照组（蒸馏水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃）。并检测免疫指标，回答下列问题。 （1）研究发现：实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组。这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。非特异性免疫的特点是 。 （2）研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组。与阳性对照组相近。这一结果说明：该草药可能通过提高小鼠的T细胞含量来增强其特意性免疫功能。通常，在细胞免疫过程中，效应T细胞的作用是 。 （3）在特异性免疫中，T细胞可产生 因子，受到抗原刺激的 细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞可产生 ，参与体液免疫过程。;（四）免疫系统的三大功能（第六个“三”） ;三、免疫异常及应用;1.过敏反应;初次免疫与记忆细胞的二次免疫总结：;1、初次免疫： 机体在第一次接触某种抗原时所产生的免疫反应。由于体内没有识别该抗原的记忆细胞和抗体，故抗体产生速度慢，过程较慢。;4、二次免疫反应特点： 比初次免疫反应速度快，也比初次免疫反应强烈，能在抗原侵入后尚未让机体患病前将它消灭。;2017.全国卷Ⅰ，4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第一次注射A后的表现，下列解释合理的是 ( ) A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统;2.自身免疫病：把自身正常细胞组织当做抗原;3.艾滋病：; （1）.是一种由人类免疫缺乏病毒（简称HIV）的反转录病毒感染后，因免疫系统受到破坏，逐渐成为许多伺机性疾病的攻击目标，促成多种临床症状，统称为综合征。;（3）.传播途径： HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。 ①性行为：与已