2017-2018学年七年级历史人教版历史课件第 17 课　西晋的短暂统一和北方各族的内迁 （共20张PPT）.ppt

第四单元　三国两晋南北朝时期: 政权分立与民族交融 七年级上册历史（人教版） 第 17 课　西晋的短暂统一和北方各族的内迁 知识点1　西晋的建立 1．建立：263年，魏灭_____。266年，司马懿的孙子_______自立为帝，改国号为晋，以_______为都，史称西晋。 2．统一：280年，西晋灭____，统一全国。 3．统治：西晋的皇室及许多大臣是______、______出身。他们在治国方略上缺乏雄才大略，处处维护家族权势，在生活上追求享乐。 蜀 司马炎 洛阳 吴 大地主 大贵族 知识点2　八王之乱 1．背景：西晋初年，晋武帝大封同姓诸王，诸王势力日益强大。 2．概况：________昏庸无能，八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“___________”。 3．影响 (1)八王之乱历时十几年，_______从此衰落。 (2)中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃往______，形成我国古代历史上第一次大规模的___________高潮。 晋惠帝 八王之乱 西晋 南方 人口迁徙 知识点3　北方游牧民族的内迁 1．内迁：东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。西北的______和_____迁入陕西关中；______和_____迁到山西一带；______一部分迁到辽宁，一部分迁到陕西及河套地区。 2．政权更替 (1)十六国：_____灭亡后，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“________”。 (2)前秦：4世纪后期，氐族苻氏建立前秦，统一了_______。皇帝_____任用汉人王猛为相，锐意改革。前秦境内____之间的对立和矛盾有所缓和。 氐族 羌族 匈奴族 羯族 鲜卑族 西晋 十六国 黄河流域 苻坚 胡汉 知识点1　西晋的建立 1．历史示意图有助于我们形成时空概念。在下面历史朝代更替示意图中，西晋应填在(　　) B 2．爷爷给琳琳讲三国故事时说：“三国尽归司马懿。”琳琳认为不对，因为最终使国家归于统一的是另一个人。这“另一个人”是指(　　) A．司马迁　　　　　　B．司马昭 C．司马炎 D．司马睿 3．“若问古今兴废事，请君只看洛阳城。”曾定都洛阳的朝代有(　　) ①魏　②西晋　③秦朝　④西汉 A．①② B．①②③ C．②④ D．①②④ C A 4．西晋的大臣石崇和国舅王恺斗富，不能说明的是(　　) A．统治阶级昏庸腐朽 B．大贵族生活腐化 C．当时社会富裕 D．统治阶级缺乏雄才大略 C 知识点2　八王之乱 5．内乱犹如洪水猛兽，往往会让一个国家、一个民族走向毁灭。八王之乱就是一场内乱，它加速了(　　) A．西周的灭亡 B．东周的灭亡 C．西晋的灭亡 D．东晋的灭亡 6．我国的春运被称为当今世界上最大的人口迁徙。我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮发生在(　　) A．东汉初年 B．东汉末年 C．西晋初年 D．西晋末年 C D 知识点3　北方游牧民族的内迁 7．假如你要调查“五胡”(即匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)开始向中原陆续内迁的历史，可追溯到(　　) A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．西晋初年 8．西晋灭亡后，北方各族统治者先后建立了许多政权。北方这一时期被称为(　　) A．三国时期 B．五代十国时期 C．十六国时期 D．东汉时期 C C 9．东汉、魏、晋时期，我国北部和西部少数民族不断内迁。其中建立前秦政权的是(　　) A．羌族 B．匈奴族 C．氐族 D．羯族 C 10．魏晋南北朝时期是我国民族大交融的重要时期，结合所学知识，回答下列问题。 (1)请写出以上序号所代表的西晋时期内迁各民族的名称。 A：_____________ B：________ C：__________ D：_______ (2)当时的西晋统治者是如何压迫内迁各少数民族的？最终导致了怎样的后果？ 西晋统治者向内迁各族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。激起了内迁各族人民的强烈反抗，一些少数民族的首领乘机起兵反晋。 匈奴族、羯族 鲜卑族 氐族 羌族 11．下列哪些王朝因为大肆分封同姓王而导致战乱(　　) ①秦朝　②西汉　③东汉　④西晋 A．①②　　　B．③④　　　C．①③　　　D．②④ D 12．西晋作为一个统一的王朝只存在了三十多年，类似秦朝短命而亡。下列关于西晋短命而亡的原因不正确的是(　　) A．西晋统治集团奢侈腐化 B．西晋地主残酷压迫内迁少数民族 C．统治集团内斗，耗尽国力 D．北方游牧民族内迁，民族矛盾缓和 D 13．西晋后期，数以十万计的中原人迁往南方，形成了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。与这一现象直接有关的是(　　) A．统治阶级的昏庸腐朽 B．八王之乱的结果 C．汉族文化的吸引 D．南方自然条件优越 B 14．阅读