2019届高考生物一轮复习 第六单元 第12讲 基因的分离定律课件 中图版必修2.pptVIP

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  • 2018-05-18 发布于河北
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2019届高考生物一轮复习 第六单元 第12讲 基因的分离定律课件 中图版必修2.ppt

2019届高考生物一轮复习 第六单元 第12讲 基因的分离定律课件 中图版必修2

1.性状显、隐性的判断方法 (1)根据子代性状推断 考点二 基因分离定律重点题型突破(5年11考) (2)“实验法”判断性状的显隐性 (3)根据遗传系谱图判断 双亲表现正常,后代出现“患者”,则致病性状为_____,即“无中生有为隐性”,如图甲所示,双亲表现患病,后代出现“正常”,则致病性状为_____,即“有中生无为显性”,如图乙所示。 隐性 显性 2.纯合子和杂合子的鉴定 比较 纯合子 杂合子 说明 自交 ? ? 操作简便 ,只适用于植物,不适于用动物 测交 ? ? 若待测个体为雄性,常与多个隐性雌性个体交配,以产生更多的后代 花粉鉴 定法 只产生1种花粉 产生2种花粉 可用显微镜观察花粉粒的形状(长形或圆形),可用碘液染色观察颜色变化 3.杂合子Aa(亲代)连续自交,第n代的比例分析 图中a、b、c依次为________、 _____________________、 ________。 根据上表比例,杂合子、纯合子所占比例坐标曲线图为: 纯合子 显性(隐性)纯合子 杂合子 (2017·海南卷,20)遗传学上的平衡种群是指在理想状态下,基因频率和基因型频率都不再改变的大种群。某哺乳动物的平衡种群中,栗色毛和黑色毛由常染色体上的1对等位基因控制。下列叙述正确的是(  ) A.多对黑色个体交配,每对的子代均为黑色,则说明黑色为显性 B.观察该种群,若新生的栗色个体多于黑色个体,

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