2019届高考生物一轮复习 第八单元 第21讲 人类遗传病及人类基因组计划学案 中图版必修2.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于河北
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2019届高考生物一轮复习 第八单元 第21讲 人类遗传病及人类基因组计划学案 中图版必修2.doc

2019届高考生物一轮复习 第八单元 第21讲 人类遗传病及人类基因组计划学案 中图版必修2

第21讲 生物进化理论 [最新考纲] 1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)。2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)。 考点一 现代生物进化理论 1.现代生物进化理论的由来 (1)拉马克的进化学说 拉马克在历史上第一个提出比较完整的进化学说用进废退、获得性遗传”。 (2)达尔文自然选择学说 2.现代生物进化理论 (1)种群是生物进化的基本单位 ①基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基因。 ②基因频率:一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。 ③生物进化的实质:种群基因频率的改变。 (2)突变和基因重组是产生进化的原材料 ①可遗传变异的来源 ②生物突变的有利和有害不是绝对的,往往取决于环境。 ③生物的变异是不定向的,只是产生了生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向。 (3)自然选择决定生物进化的方向 变异是不定向的不利变异被淘汰,有利变异逐渐积累―→种群的基因频率发生定向改变生物朝一定方向缓慢进化。 (4)隔离导致物种的形成 ①隔离 ②物种形成的 1.如何判断两个种群是否属于同一物种? 提示 判断两个种群是否属于同一物种的标准,就是看它们之间是否存在生殖隔离,若存在生殖隔离,则一定是两个物种。 2.自然选择的实质和结果分别是什么? 提示 自然选择的实质是对控制某特定性状表现的基因的选择;自然选择的结果:从生物个体角度看导致生物个体生存或死亡;从基因  自然选择学说与现代生物

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