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- 2018-05-18 发布于贵州
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人教版语文四年级下册32渔夫的故事教学课件
* 自己默读课文,读准字音 ,把句子读通顺。 读课文要求: 生字: 矩 捞 锡 币 叉 霉 仇 誓 词语: 规矩 捞起 锡封 金币 铁叉 倒霉 恩将仇报 起誓 渔夫和魔鬼之间发生了一个怎样的故事? 自己浏览课文,然后同桌讨论,要求: 渔夫的故事 (1) (2) (3) (4) 想一想,划一划: 故事中的魔鬼是什么样子的呢?(在文中用“——”画出来) 巨大的魔鬼,披头散发,高高地耸立在渔夫面前。魔鬼头像堡垒, 手像铁叉, 腿像桅杆, 口像山洞, 牙齿像白石块, 鼻孔像喇叭, 眼睛像灯笼, 样子非常凶恶。 思考: 渔夫救了魔鬼,他为什么要杀渔夫呢? 默读16—25自然段,思考: 面对比自己不知强大多少倍的魔鬼,渔夫是怎样想的,又是怎样做的呢? 这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。” 这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。” 情景交流: 请同学们想象这样的情景:
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