以美丽的谎言为话题的群文阅读以人教版小学语文六年级上册《唯一的听众》《别饿坏了那匹马》为例.pptVIP

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  • 2018-05-18 发布于贵州
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以美丽的谎言为话题的群文阅读以人教版小学语文六年级上册《唯一的听众》《别饿坏了那匹马》为例.ppt

以美丽的谎言为话题的群文阅读以人教版小学语文六年级上册《唯一的听众》《别饿坏了那匹马》为例

群文阅读 《唯一的听众》《别饿坏了那匹马》 唯一的听众 别饿坏了那匹马 唯一的听众 别饿坏了那匹马 老人为什么说 自己“耳朵聋了”? 摆书摊的残疾青年为什么 说“别饿坏了那匹马”呢? “聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!” 可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地吃着我的马草的马呢? “聋子?” 妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授 ,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!” 音乐学院最有声望的教授 乐团的首席小提琴手 “聋子?” 妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授 ,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!” 可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地吃着我的马草的马呢? “聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!” 可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所

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