2017世界艾滋病日宣传标语50条与2017世界读书日“读好书·做好人”读书活动方案合集.docVIP

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2017世界艾滋病日宣传标语50条与2017世界读书日“读好书·做好人”读书活动方案合集

2017世界艾滋病日宣传标语50条与2017世界读书日“读好书·做好人”读书活动方案合集 2017世界艾滋病日宣传标语50条 20**世界艾滋病日宣传标语50条 1、艾滋病经性接触、血液、母婴三条途径传播。 2、拒绝毒品,远离艾滋,珍爱生命。 3、票子健康带回家,娃儿才喊好爸爸远离毒品,预防艾滋,珍爱生命5、安全套就是好性病艾滋阻隔了。 6、生命安全帽,健康安全套。 7、进城打工挣钱忙,千万不要乱上床。 8、离别家人进城来,回家莫把艾滋带。 9、远离家乡莫花心常把家人挂在心。10、。花心乱晃压力大疾控咨询来减压。 11、日常生活接触不会传播艾滋病。 12、关注艾滋病问题,关爱艾滋病病人。 13、再忙不忘家人再慌不忘带套。 14、避免共用注射器,有效预防艾滋病。 15、外出找钱不容易预防艾滋要牢记。 16、预防艾滋支一招洁身自爱安全套。 17、致富十年功乱搞一场空。 18、政府主导,全民参与,共抗艾滋。 19、更改对待艾滋病,科学防治艾滋病。 20、找个婆娘不容易,得了性病谁跟你。21、工地戴好安全帽“性福”不忘安全套。22、出门在外洁身自爱,预防艾滋造福后代。 23、预防艾滋病,你我共参与。 24、切莫恐惧艾滋病疾控中心去咨询。 25、防治艾滋有政策疾控免费做检测。 26、践行科学发展观落实“四免一关怀”政策。 27、外出打工致富忙预防艾滋不能忘。 28、依法推广使用安全套,有效预防性病艾滋病。 29、深入贯彻落实科学发展观,依法推进艾滋病防治工作。30、预防艾滋病,人人有责任。31、出门打工要赚钱,娱乐生活需安全。32、携手遏制艾滋,共建和谐社会。33、农民朋友去务工预防艾滋记心中。34、奉献爱心携手同行共抗艾滋。35、不安全性行为和共用注射器吸毒是促使艾滋病病毒传播的高危行为。36、预防艾滋保健康,妻儿老小心欢畅。37、戴好安全套你好他(她)好大家好。38、预防艾滋,咨询检测,利己利人。39、关爱艾滋病人共建和谐社会。40、进城打工求致富预防艾滋多防护。41、务工经商千辛万苦,预防艾滋全家幸福。42、全民动员,遏制艾滋,共建和谐。43、遏制艾滋,履行承诺。44、预防艾滋保健康,全家和睦心欢畅。45、开展农民工健康教育,促进新农村建设发展。46、预防艾滋病,健康全家人。47、怀疑染上艾滋病疾控保密做鉴定。48、咱个传播艾滋病血液母婴性途径。49、健康牵系你我他预防艾滋靠大家。50、遏制艾滋病预防是关键。 2017世界读书日“读好书·做好人”读书活动方案 20**世界读书日“读好书·做好人”读书活动方案 4月23日,我们将迎来第二十一个世界读书日,读书是教育最本质的活动,读书是学校最根本的任务,读书是发展学生智慧的最基本的途径。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。而且读书可以完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和希望的源泉所在。为了激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,学校决定在全体教师(以党员教师、35岁及以下教师、读书会成员、年级主任、学科主任、中层以上干部为主)和全体学生(1—6年级)开展读书活动。 一、 活动主题:“读好书,做好人”二、活动领导小组:组 长:xx副组长:xxx组 员:***xxxx三、活动内容:1.在教师中开展“读好书,做好人”主题读书交流活动。每位教师精选一本好书阅读后,写一篇阅读体会。于4月10日前将阅读体会发邮箱xx,学校全民阅读活动领导小组将评出一、二、三等奖若干名,并给予奖励。一等奖获得者同时获得读书交流活动发言资格。活动时间:20**年3月28日至20**年4月30日(读书交流时间待定)2.在学生中开展“读好书,做好人”读书月活动。根据学校推荐的书目(附后),以班为单位开展读书活动。阅读形式有独立阅读、同伴互读、师生共读、亲子共读等,各语文教师要上好一节阅读指导课,一节学生阅读课,一节读书交流活动课(一二年级可以是绘本故事比赛,三至六年级整本书阅读比赛),并将阅读的过程资料以图片形式收集,亲子共读要求家长传班级群,3——6年级学生还要求填写读书卡。活动时间:20**年3月28日至20**年5月30日(1)在语文老师的指导下各班做好推荐书目工作,每名学生根据班级推荐书目确定好1-2本阅读书,并准备好书(可以在学校图书室、班级图书角借阅,也可以找同学借阅或自行购买)。 (2)各班按学校安排的集中时间阅读或课外时间与家长共同阅读(学校集中读书时间只安排3——6年级,安排表见附件1,1——2年级各班自行安排)。 (3)阅读期间将经典优美的语句,自己喜欢的文章片段等摘抄在读书卡上,阅读完一本书后把阅读感悟写在读书卡上。 (见附件2)(4)学校全民阅读领导小组将根据各班阅读情况评比书香班级、书香家庭以及书

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