2017中学庆祝“三八”妇女节系列活动方案与2017中学教师个人工作总结合集.docVIP

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2017中学庆祝“三八”妇女节系列活动方案与2017中学教师个人工作总结合集

2017中学庆祝“三八”妇女节系列活动方案与2017中学教师个人工作总结合集 2017中学庆祝“三八”妇女节系列活动方案 2017中学庆祝“三八”妇女节系列活动方案 为丰富教职工课余生活,提倡健康的生活方式,宏扬正能量,经工会委员会讨论,报请校行政会批准,拟在三八节期间开展庆祝“三八”妇女节系列活动,具体方案如下:A:健走时间:3月8日周三15:00——17:00,学校门口集中,统一乘车前往大望股份公司停车场集中,3:30从大望股份公司停车场开始健走。健走线路:乘车到大望股份公司——河滨沁爽线——梧桐山北门——横沥口水库——原路返回(全程约7km)人员:部分工会委员、全校女教职工后勤准备:点心、水、毛巾B:观看电影:每位教工两张电影票兑换券温馨提示: 1、请老师们结伴前行,注意安全。请参加健走的老师准备轻便服装、鞋、防蚊药等,(当天天气预报:阴天,气温15至19度,适宜户外活动)2、交通方式:1) 校车(2辆约18人):15:00准时从校门口出发,送至大望股份公司停车场。2) 自驾车:车开到大望股份公司停车场或附近停放即可。导航可设:xx中学—大望实业公司,5.8Km。3) 公交:xx宾馆站:可乘坐211等都可到达,在大望学校站下车,非常方便。 3、 在学校大门口领取点心、矿泉水、毛巾请各工会小组长统计本年级(小组)报名参加健走的老师的人数,于周二前报到张积光处汇总。 5、 出发时每个工会小组长到门卫室拿一台对讲机,并确认用2频段,以便在路上保持联系。 6、 请老师们自行把周三下午的课调好,部分老师实在调不动课的,由年级长统计好,另行由年级安排时间健走。祝广大女同胞节日快乐!祝全体教职员工身体健康,工作顺利,家庭幸福!xx中学工会2017年3月6日 1 2017中学教师个人工作总结 怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在 这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一 个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立 新的目标。 一、思想认识。在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方 针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作 用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合 领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮 助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使 自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、教学工作。在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样, 为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课 件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老 师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课 、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结 构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平 和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出 学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作 了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能 地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中 ,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像“计算机的发展史”,“DOS 基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很 多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用WORD制作小报,也取得了 丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自 己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。这学期我还一个人承担了校本课程《ASP网页制作》课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我 就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习ASP网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教材编写 探索过程中

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