2017年秋人教版七年级历史上册第五课青铜器与甲骨文 （共22张PPT）.pptx

第二单元 5 青铜器与甲骨文 教学目标和重点难点教学目标：1.通过学习司母戊鼎等青铜器，熟悉中国古代青铜器的铸造及用途，了解青铜器制作的高超工艺。2.通过学习甲骨文的造字特点，培养想象力，认识较为简单的甲骨文。了解今天的汉字与甲骨文的渊源关系。3.了解我国悠久的历史和灿烂的文化，增强民族自豪感和振兴中华的历史责任感。重点难点：重点：青铜器的高超工艺。难点：理解甲骨文的造字特点。 导入新课认识青铜器四羊方尊毛公鼎铜象尊西周康侯爵 1.看过这些气势宏大、工艺高超的青铜器图片，你有什么感受？ 2.哪个朝代是青铜器铸造高度发展的时期？ 一、青铜器的高超工艺 关于青铜器，你最感兴趣的是什么？针对青铜器，你有什么疑问吗？商周青铜器★什么是青铜器？★青铜器的用途和特点有哪些？★青铜艺术达到高峰是在什么时期？代表作品是什么？1.青铜器是由青铜合金（红铜与锡的合金）制成的器具，诞生于人类文明时期的青铜时代。青铜器在世界各地均有出现，是一种世界性文明的象征。2.青铜器主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能也由食器等发展到礼器。特点是种类丰富、数量众多，而且制作工艺高超。3.商周时期，代表作是司母戊鼎。文物背后的历史商代青铜器的杰出代表——司母戊鼎中华宝鼎文物解说员司母戊鼎:高:1.33米,长：1.10米,宽：0.79米,重：832.84千克青铜器的制作流程浇筹塑模制范去范打磨制成 二、甲骨文记事1.史料记载商朝时已经有了书册，那么书册中用什么来记录当时的历史事件？提示：甲骨文2.你认为下列文字哪一项可能是当时的文字？陶器上的符号 甲骨文小组质疑1.甲骨文是在哪里出土的？2.甲骨文是在哪里被发现的？3.甲骨文记载了什么内容？4.甲骨文的发现有什么重大历史意义？ 甲骨甲骨之父：王懿荣1.以上甲骨是在河南安阳的殷墟中发现的。2.一片甲骨惊天下——王懿荣。甲骨文记载的重要活动——占卜 王室贵族遇事无论大小，一定要占卜吉凶。包括祭祀、战争、农业、狩猎、畜牧业、数字、地理、官制、刑法、医药、气象、天文历法等方面的内容。甲骨文发现的重大意义 殉葬 商代战车 甲骨文记录和反映了商王朝的活动和商朝的政治、经济情况。甲骨文对后世研究商朝的历史有重要价值。我国有文字可考的历史是从商朝开始的。甲骨文与当今汉字今天的汉字是由甲骨文发展而来的。甲骨文有哪些造字法？象形指事会意形声历史活动：辨认甲骨文答案依次为：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪历史活动：辨认甲骨文上述文字依次为：人、牛、水、日、上、下本意是上衣，字形像一件上衣，最上端是衣领，两侧开口的地方是衣袖，下端是衣服的下摆，古代上衣叫“衣”，下衣叫“裳”。本意是细看、观察，字形的意思是一只眼睛在仔细观察一棵树。 一个人在树下休息，本意是休息，后来引申为停止、不要等意。甲骨文“浴” 字的演变 甲骨文“浴”的字形是一个人站在大盆里，身上还滴着水，显然是在洗澡。此图后来变成左形（水）右声（谷）的形声字了。总结：如果说钻木取火标志着人类告别了茹毛饮血的野蛮岁月，那么文字的出现，就是照亮中华文明的一盏明灯。板书设计第 5 课 青铜器与甲骨文一、青铜器的高超工艺二、甲骨文记事三、甲骨文的造字特点谢谢大家