2但愿人长久第二课时.pptVIP

苏教版小学语文四年级上册第2课 做官 品尝 欣赏 眼睁睁 虽然 心绪不宁 埋怨 宽慰 悲欢离合 阴晴圆缺 手足情深 形影不离 探究活动--思念 1.默读课文第二、三自然段。 2.边读边想，作者苏轼为什么心绪不宁？ 一年一度的中秋节到了。这天夜晚，皓月当空，万里无云。人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁。 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又有七个年头了！ 一年一度的中秋节到了。这天夜晚，皓月当空，万里无云。 1.中秋佳节，是亲人团聚的节日。 人们都在欢欢喜喜地品尝着瓜果，观赏着明月，只有苏轼因思念弟弟而心绪不宁。 2.苏轼看到别人家团聚的幸福情景。 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又有七个年头了！ 3.苏轼兄弟情深、分别日久。 读一读，把苏轼的思念之情读出来！ 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又有七个年头了！ 读一读，把苏轼的思念之情读出