2017年鲁人版九年级全册思想品德知识体系图 （25张幻灯片）.ppt

我们向往公平 良好的合作 需要公平 公平有利于 社会稳定 公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。 社会公平主要表现：为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按自己的劳动和贡献得到应得到的利益。 维护社会公平，能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续。 能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。 能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。 为 正 义 高 歌 分清生活中的正义 和非正义行为 做一个有正义感的人 凡是有利于促进人类社会的进步与发展、有利于维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义行为、反之，就是非正义行为。 正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持。非正义行为必然遭到道德谴责或法律制裁。 1.要为人正直。 2.尊重和遵守制度、规则和程序，是一个现代人应有的品格。 3.按照正义标准对人对事、做人做事，违反正义标准的事坚决不做，是一个有正义感的人的集中表现。 4.不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求。故意伤害他人身体乃至生命是最严重的非正义行为。 5.在日常生活中，有正义感的人应当鄙视不正当的手段多的利益的行为和逃避规则约束的行为。 责任对于你我他 有承诺就有责任 身份不同 责任不同 责任是对一个人做或不做某些事的要求。它产生于人们之间的相互关系之中，表现在社会生活的方方面面。 面对责任的选择 承担责任的 代价与意义 不承担责 任的后果 1.代价：承担责任总会付出一定的代价，但人们不能因此逃避责任，推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。 2.意义：在社会生活中承担责任，能促进自己的成长和发展 。同时，人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。 一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任，它必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持；对他人的利益和对社会造成严重的危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。因此，一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。 让社会投给我赞成票 承担起自己的责任 自觉守法，维护社会秩序 服务社会，奉献 社会 1.树立起强烈的责任意识，能够促使我们成长为一个负责任的人。 2.从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，才能逐步养成负责任的习惯。 3.分清责任的主次和轻重缓急，考虑履行责任的时间要求，科学的安排时间，学会统筹兼顾，才能履行好自己的职责。 1.服务社会、奉献社会，我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区。 2.积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。 感受共和国的巨变 百姓生活 大变迁 综合国力 显著增强 我国人民实现了由贫穷到温饱、再由温饱到总体上小康的历史性跨越。 1.改革开放以来，我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，现在已跻身于世界经济大国的行列。 2.我国的科学技术突飞猛进，在高科技领域，我国在世界上已占有了一席之地，有11﹪领域居国际领先地位。 3.我国的国防和军队建设取得了重大成就，人民解放军的革命化、现代化和正规化建设全面推进，已发展成为具有较高现代水平和强大战斗力的军队。 4.我国奉行独立自主的和平外交政策，国际地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量。 党是我们的领人 执政兴国 图伟业 旗帜引领 前进路 中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量，源于她的先进性。她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗的目标。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，因而能得到最广大人民群众的拥护和支持，成为始终站在时代前列带领人民团结历奋进的坚强领导核心。 高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是要坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 中国特色社会主义理论体系：就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 充满生机和活力的基本经济制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 坚持基本经济制度不动摇 公有制经济在我国国民经济中居于主体地位，是社会主义经济制度的基础，是国家引导、推动经济发展的基本力量，是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证;非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，是促进我国社会主义生产力发展的重要力量。 我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低