“两学一做”党课讲稿：莫让“两学一做”流于形式与“两学一做”党课讲稿：让每一名党员都强起来合集.docVIP

“两学一做”党课讲稿：莫让“两学一做”流于形式与“两学一做”党课讲稿：让每一名党员都强起来合集 “两学一做”党课讲稿：莫让“两学一做”流于形式 “两学一做”党课讲稿：莫让“两学一做”流于形式 “两学一做”学习教育活动，要求广大党员干部要真学真做，真抓实干，学用结合，知行合一。有些党员干部对于学习党章党规和系列讲话，在思想上严重缺乏重视，在行动上始终不见成效，导致言行和思想都与合格党员的标准相差甚远。此次学习教育活动不只是嘴上说说，像一阵风吹过，更要长期坚持。在“学”和“做”的过程中，常创新，常反思，进一步着力解决党员干部队伍在组织、思想、作风、纪律等方面存在的问题。 莫让“两学一做”流于形式，“两学一做”学是基础，全体党员干部应吃透党章党规、习总书记系列重要讲话精神，将学习与现实问题紧密联系，全面深刻理解、对照党员标准规范言行，反省自查，查找差距，从源头上解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。在学习教育中不断提升、修正自我，实现理论与实践的完美结合，进一步增强党员干部核心意识、看齐意识，在学习中提升执政能力，在实践中提升理论素养。进一步促进风清气正的政治生态的形成。 莫让“两学一做”流于形式，“两学一做”做是关键。做为一名共产党员，应当对党章党规、系列讲话的学习认识转化为实际行动，不断发现问题、解决问题。始终把纪律和规矩放在心头，以党章党规和中央的要求规范言行，任何时候都不能逾越红线。端正自己的态度，自觉践行、主动践行、严格践行“两学一做”学习精神，让“学”与“做”成为工作常态，时刻从党的宗旨出发，从群众利益出发，在科学理论指导下认真做，帮助群众解决各种实际困难和问题，持之以恒，常抓不懈。杜绝学而不做，杜绝让学习教育精神只是喊喊口号，下下文件。 “两学一做”学习教育活动，不仅仅是一场教育活动，更是对党员干部思想上的洗礼，我们广大党员干部不仅要认真学习党章党规、习总书记系列讲话精神，还要理论联系实际，坚持问题导向，力戒形式主义，“学”要带着问题学，“做”要针对问题做。要避免“只学不做”，更要杜绝“只在表面做”，才能真正做一名合格的共产党员。 “两学一做”党课讲稿：让每一名党员都强起来 “两学一做”党课讲稿：让每一名党员都强起来 在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的重要举措，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要实践。面对煤炭市场回暖乏力、公司产销不均衡、营销贸易任务繁重等问题，如何通过“两学一做”学习教育，切实把党的组织优势、政治优势转化为发展优势，让每一个党组织、每一名党员都强起来，形成推动营销贸易工作强大合力，对于营销中心、中垠国贸来说，显得尤为重要。 开展“两学一做”学习教育，方向要正确，目标要明确。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党的建设的又一次重大部署。开展“两学一做”，学的是党规党章、系列讲话，落脚点是做合格党员。落实到营销中心、中垠国贸，就是要以高度的政治责任感和使命感，唱响度危求进主旋律、打好营销创效主动仗。我们目前有10个党支部、近百名在岗党员，多数党员干部在发挥作用和营销贸易创效上，做出了突出成绩。但也不排除还存在思想认识不到位、思维模式未转变、执行落实力不强等问题。开展“两学一做”学习教育，就是通过学习和整改，把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来、把党员的先锋模范作用发挥出来。让每一名党员都能真正做到思想自觉和行动自觉，更加主动地立足岗位做贡献，发挥作用，促进营销贸易创效，这是我们开展“两学一做”学习教育的方向和目标。 开展“两学一做”学习教育，层次要清晰，指导要细致。自去年以来，营销中心、中垠国贸就提出深化效益型党组织建设、推进“头雁工程”、“堡垒工程”、“素质工程”、“效益工程”“四大工程”助力营销创效的理念。今年，面对煤炭市场回暖乏力、公司产销不均衡、营销贸易任务繁重等问题，加速推进班子建设“高效化”、支部工作“特色化”、党员作用“名片化”、经济效益“最大化”党建“四化”建设，不仅是开创营销党建工作新局面的要求，也是“两学一做”学习教育关键所在。我们结合实际情况进行探索，在用好“三会一课”、抓好集中授课、专题讨论、党员自学等常规学习的基础上，打造出“以党员为点、党支部为线、党建工作为面”的全新学习教育模式:在内部网站开辟“两学一做”学习教育专栏，及时传达上级精神、公布学习教育实施方案、交流各支部专题党课学习内容；依托“兖州煤业”微信公众平台“两学一做”学习教育专题，要求以支部为单位、组织全体党员进行学习；建立“兖煤营贸”党员微信群，每天发送学习内容，通过加强引导、灵活方式，加强了全体党员学习的规范性和自觉性。同时