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- 2018-10-25 发布于贵州
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三年级观察作文花生宝宝作文指导教学设计
三年级观察作文《花生宝宝》作文指导教学设计
二、细心观察,用心体验 (一)观察房子 师:你现在是一粒花生,那花生壳就是你家的—— 生:房子。 师:你家的房子有什么特点? 生:我家的房子是淡黄色的。 生:我们的房子有小朋友的大拇指那么大。 生:我还会唱歌呢!人们一摇,我们就唱出优美的歌声。 生:房子外面坑坑洼洼的。 师:不够光滑,换个词语—— 生:很粗糙、毛毛糙糙的。 生:我家像个小葫芦,有两间卧室,一间我住,一间弟弟住。 师:爸爸妈妈呢? 生:我们一出生就开始独立生活了。 师:真了不起!还有发现么? 生:房子两端像嘴巴一样微微翘起。 师:猜一猜房子里面有什么? 生:当然是两个花生宝宝。 师:轻轻打开房子,看看你猜得准不准? (二)观察宝宝 师:用刚才的办法,仔细观察花生宝宝,看看你有什么发现。 生:我们身子胖胖的,圆鼓鼓的,真可爱! 生:我们都穿着淡红色的内衣。 师:你可不要小看这红色内衣,她还有补血功能呢! 生:我们弟兄两个一个大一个小。大的是我,小的是弟弟。 生:我闻到了浓浓的香味,口水都要掉下来了,真想吃了它! 师:想吃就吃吧,美美地品尝,看看是什么感觉? (学生津津有味地吃起来,吃过后讨论) 生:咬第一口就觉得很香,后来香味在整个嘴里都有了。 生:是呀
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