2018年人教版历史七年级下册作业课件：第12课　宋元时期的都市和文化 (共28张PPT).ppt

(4)右图为《窦娥冤》插图，《窦娥冤》是谁的代表作品？它属于什么文学形式？ 关汉卿，元曲。 * 七年级下册历史（人教版） 第二单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 　第12课　宋元时期的都市和文化 ◆释疑解难 1．如何看待瓦子？ (1)从起源上看，瓦子的产生，是宋代城市繁荣、商业发展、市民阶层队伍扩大的结果。 (2)从内容上看，瓦子既有物质方面的又有精神生活方面的。 (3)从趋势上看，宋代市民文化生活的趋势：——商业化(以营利为目的，有专门以此为生的艺人)、通俗化(内容接近百姓生活)、大众化(市民参与的普及性)。 2．宋元文化繁荣的原因。 (1)高起点，是在隋唐文化基础上的继续发展。 (2)宋元时期的政治和经济，为文化的发展提供了良好的条件。宋朝城市空前繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一，疆域空前辽阔，对外海陆交通空前发达，中外经济文化交流十分频繁。 ◆易混辨析 1．唐朝长安与宋代开封的异同点 　2.图示比较《史记》《资治通鉴》 一、繁华的都市生活 1．都市：北宋的____、南宋的临安、元朝的_____， 都是当时世界上著名的大都市。 2．都市生活 (1)在北宋的开封，最为繁华的是_________。 (2)瓦子 ①背景：随着城市的繁荣，宋代的__________不断壮大，市民文化生活丰富起来。 开封 大都 大相国寺 市民阶层 ②表现：开封城内有许多____________的场所，即“瓦子”。 瓦子中圈出许多专供演出的圈子，称为“_____”。 (3)杂剧：宋元时期戏剧表演的主要形式是_____，包含说唱、杂技、歌舞、傀儡等技艺在内。形成于_____，元朝统一后，元杂剧传入南方。 (4)节日：今天的传统节日如____、元宵节、中秋节等，在宋代都有了。 一些节日习俗，如春节燃放鞭炮、相互拜年，元宵节挂彩灯、划旱船， ______吃粽子、赛龙舟等节日习俗，流传至今。 娱乐兼营商业 勾栏 杂剧 宋代 春节 端午节 二、宋词和元曲 1．宋词 (1)出现：词在唐朝时已经出现，经五代到两宋，成为___主要的文学形式之一。 (2)特点：每首词依据乐谱的要求，有一定的格式，即词牌，如《念奴娇》《______》《蝶恋花》等。 宋代 满江红 (3)代表 ①苏轼：北宋文学家，改进了词的创作，扩大了词的境界，提高了词的格调。词风__________，把写景、抒情和议论结合在一起，收到引人入胜、激发情感的艺术效果。 ②李清照：女词人，词风_____、细腻、清秀。前期描写真挚的夫妇情感，后期反映战乱带来的灾难，抒写深沉的_____情怀。 ③辛弃疾：南宋人，词风_____，具有报国情怀，词境雄奇阔大，气势磅礴，震撼人心，进一步提高了词的________和在文学史上的地位。 豪迈而飘逸 委婉 忧患 豪放 社会功能 2．元曲 (1)组成：包括____、杂剧和南戏等。元曲把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一种综合性的艺术。 (2)名家 ①关汉卿：元代最优秀的戏剧家，代表作是悲剧《________》。 ②元曲四大家：关汉卿、马致远、_______、白朴，在明代以后被誉为“元曲四大家”。 散曲 窦娥冤 郑光祖 三、司马光和《资治通鉴》 1．体裁：_____通史巨著。 2．内容：记述了从_____到____共1 300多年的历史，纵贯中国16个朝代。 3．目的：“鉴于往事，有资于治道”，即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。 4．地位：与司马迁的《史记》，并列为中国史学的不朽巨著， 被后人称为“____________”。 编年体 战国 五代 史学两司马 1．宋元时期，我国出现了许多闻名世界的大都市，不包括(　　) A．开封　　　B．临安　　　C．大都　　　D．镐京 2．费老师在介绍我国古代某一朝代市民生活的讲座中，多次提及“瓦子”“勾栏”。由此推断，这一朝代应是(　　) A．秦朝　 　B．汉朝　 　C．唐朝　 　D．宋朝 D D 3．瓦子在宋代城市的盛行，主要是因为(　　) A．士大夫的提倡 B．市民阶层壮大 C．农民的需要 D．达官贵人需要 4．“元旦那天，盛行燃放鞭炮，穿新衣，往来拜年。……” 宋代人过的这一节日是现在的(　　) A．端午节 B．中秋节 C．春节 D．元宵节 B C 5．他是宋词豪放派的开创者，扩大了词的境界，提高了词的格调，达到“无意不可入，无事不可言”的境界。他是(　　) A．辛弃疾 B．苏轼 C．李清照 D．张择端 6．“作人杰”“为鬼雄”的豪情壮语，“凄凄惨惨戚戚”的愁绪厚载。她就是生活在两宋之际，被誉为“婉约词宗”的女词人(　　) A．武则天 B．王昭君 C．李清照 D．文成公主 B C 7．继承苏轼的豪放词风和爱国情怀，进一步提高了词的社会功能和文学史地位的宋代词人是(　　) A．岳飞