小学“雏鹰争章”活动方案与小学《诚信一生》主题中队会活动方案汇编.docVIP

小学“雏鹰争章”活动方案与小学《诚信一生》主题中队会活动方案汇编 小学“雏鹰争章”活动方案 为培养少先队员的全面素质，组织少先队员开展锥鹰争章活动，引导他们从日常学习、生活的具体环节入手，分阶段为自己确立“雏鹰奖章”的新目标，鼓励他们通过自己的努力争得“雏鹰奖章”。各年级争章目标如下： 一年级二年级三年级四年级五年级六年级争先类先锋章自理章爱心章（手拉手）保健章民族章社会章友爱章安全章自护章队务章环保章公益章创优类表达章巧手章阅读章写作章国防章交往章孝敬章文明章家务章体育章劳动章自立章争章说明：争先类奖章为队员每学期争夺的基础章（必争章），主要通过大、中队活动、主题队会等形式争夺，动员全体队员积极参与。创优类奖章为队员各学期争夺的进步章，可结合中、小队日常活动开展，原则上获章队员数不超过队员总数的30%。 （以上创优类奖章仅供参考，各中队可以根据本中队实际情况设定特色章，并把特色章上报大队部即可。）队员争章情况记录：每位队员通过参加大、中、小队活动及其他形式活动，达到争章要求的，发一枚对应的“雏鹰奖章”，队员把奖章贴在“成长记录册”上以作记录，另中队辅导员在统计表上记录每位队员的争章情况，以便统计。每两年统计队员获取奖章情况，取得超过6杖（含6枚）者，由大队部颁发“争章积极分子证书”。一年级：先锋章目标：知队史争入队获章标准： 1．知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义