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- 2018-05-20 发布于贵州
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四年级语文下册手上的皮肤2课件北师大版_2
熟悉 摩擦 陌生 粗糙 柔软 细腻 自如 纹路 褶皱 僵硬 规律 触觉 敏感 损伤 逐渐 痕迹 一番 拇指 犯罪 剪掉 皮肤 因素 孪生 终生不变 找出课文中用来总说的段落。 1、自学第二自然段,手上皮肤的厚薄有什么特点和作用?批注在书上。 手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤,(作用)手掌和手指的皮肤就多生了几层。(特点)身体其他部位的皮肤大约厚0、4毫米,而手掌和手指上的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和磨擦最多的地主,会自我保护——生出又硬又厚的茧子。 (特点)不信,你注意一下自己右手中指的左侧,由于握笔的压力和磨擦,那里就生出了茧子。小提琴的指尖生茧,裁缝操刀的手拇指生茧,体操运动员指根处生茧……如果你和一个陌生人握手,凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动,还是从事脑力劳动,因为前者的手粗糙有力,后者的手柔软细腻。 第三自然段中纹路和褶皱有什么特点和作用?批注在书上。 手心有许多纹路,手背关节处有褶皱,(特点)这样手就能自如地抓握东西。(作用)假如没有这些纹路和褶皱,手就无法弯折,整只手就像一块僵硬的钢板,什么动作也做不了啦。人手心的纹路有先天的因素,也有后天职业形成的因素,因此每个人的手纹各不相同。 (特点)手纹能反应一个人的经历信息, (作用)但认为看手纹就能知道一个人的命运
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