“我为学校添光彩”演讲稿与“我为审核评估做贡献”青春堡垒行动基层团支部主题团日活动方案合集.docVIP

“我为学校添光彩”演讲稿与“我为审核评估做贡献”青春堡垒行动基层团支部主题团日活动方案合集 “我为学校添光彩”演讲稿 “我为学校添光彩”演讲稿 尊敬的领导、各位同事、亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自数学组的胡俊兰，第一次参加这样的演讲赛，心中无比害怕和紧张，同时有充满喜悦和自豪，希望得到大家的鼓励和支持。谢谢。 今天我演讲的题目是“献身一完，甘当人梯，我为一完添光彩”。 作为一名教育工作者，我们都深知我们的责任重大，我认为教育的内涵就在于用生命点亮生命，用灵魂唤醒灵魂。我们每天都做着平凡的工作，却孕育着无数的不平凡。作为一完这个大家庭的一份子，我的人生信念就是“献身一完，甘当人梯，我为一完添光彩”。 献身就是把我的全部智慧都投入到学校的发展当中去。教育是智慧和心血的付出，我们每天都要面对一个个鲜活的生命，一张张纯真的笑脸，一颗颗稚嫩的心灵，陶行知说“我捧着一颗心来，不带半根草去。”所以我们的工作绝不会是流水线上的作业，我们需要用我们的智慧去点亮孩子们的心灵，去擦亮孩子们求知的眼神，去扶正他们摇摆的身躯，去拂去他们心头的阴霾，去浇灌他们干渴的心田。老师们我们不应该倦怠，我们不应该抱怨，我们更不应该逃避，我们要用我们的誓言去捍卫我们的生命，我们要用我们的行动去诠释我们青春乃至生命的价值。我们的集体正在蒸蒸日上，我们的集体正走在一条正确的道路上，作为她的一份子，我们应该为她自豪，为她骄傲，为她的辉煌增光添彩。我们要把我们献身教育的誓言再次呐喊，忠诚与她，就是忠诚我们自己的生命，把我们的智慧和我们高尚的灵魂都献给她。 人梯就是俯下身子让学生成为高尚的人，让我们的学校明天更美好，用我们的付出做那把普通的梯子。一个人的智慧是有限的，一个人的精力也是有限的，但当我们集中我们的智慧和精力的时候就会变得无限，1+1就会大于2.学校的发展需要我们每个人都默默无闻的工作，需要我们用宽容去面对工作和利益，需要我们用理解去面对我们的关系，我站在学校和工作的立场上去想想我们的工作，我想我们会发现，我们会在学校的发展后得到我们个人的实惠。 我骄傲我是一完人，我自豪我是一完人，我会用我的行动去诠释我的诺言，我会用一颗感恩的心去对待我的工作。 我的演讲到此结束。 谢谢大家! “我为审核评估做贡献”青春堡垒行动基层团支部主题团日活动方案 “我为审核评估做贡献”青春堡垒行动基层团支部主题团日活动方案 各分团委、各团支部： “青春堡垒行动”是我校团组织为贯彻落实《关于进一步加强和改进基层团组织建设的意见》要求而组织实施的一项以基层团支部为单位、以青年团员为主体、以团日活动为载体的基层团支部主题团日活动专项常规工作。为进一步增强团员青年的政治意识、组织意识和模范意识，组织引导团员青年以“主人翁”的姿态心系评估 、参与评估 、服务评估 ，开展“我为审核评估做贡献”青春堡垒行动基层团支部主题团日活动，具体通知如下： 一、申报范围 全体基层团支部（包括：专业班级团支部、三横四纵“小众化”群体团支部书记、学生社团团支部） 二、申报审批流程 主题发布（校团委）→项目申报（团支部）→立项评审（院分团委）→项目实施 （团支部）→结题验收（院分团委）→推荐校评（院分团委）→公开答辩（校团委）。 三、申报主题 20**—2017学年第二学期“青春堡垒行动”以“我为审核评估做贡献”为主题，共细分四个二级主题，团支部可围绕相应的主题进行立项申报。具体如下： 项目主题 目的意义 我为审核评估做贡献——青春·引领 通过该主题活动的开展引导支部青年学生坚定理想信念、树立正确“三观”，使他们能积极践行社会主义核心价值观，构筑抵制社会不良思潮的精神堡垒，始终坚持党的领导，自觉在校园内外弘扬真善美、传播正能量。 我为审核评估做贡献——青春·学风 通过该主题活动的开展教育支部青年学生严于律己、勤奋学习，结合文明课堂、文明寝室建设工作使他们能有明确的学习目标、端正的学习态度、科学的学习方法、浓厚的学习兴趣、良好的学习效果，浓厚校园“爱学、好学、勤学”良好学习氛围。 我为审核评估做贡献——青春·三走 （“走下网络，走出宿舍，走向操场”） 通过该主题活动的开展号召支部青年告别虚拟世界、告别“宅”时代，走出宿舍，走向操场、校园，结合“校园绿地管护”工作积极参加义务劳动、健身运动，提升身心健康素质，践行生态行为、倡导生态理念。 我为审核评估做贡献——青春·创新 通过该主题活动的开展引导支部青年积极认知、参与、服务大学生创新创业赛事项目（“挑战杯”、“物联网+”、“新苗”、“职业生涯规划与创业”）的孵化、申报、深化，提升青年学生的创新精神和实践能力。 四、时间安排及要求 1.宣传布置阶段（3月22日-4月7日） 各院分团委根据文件精神，进行广泛宣传和动员，指导各团支部充分认识活动的意义。参选团支部需本着