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《数字钟课程设计》课程设计说明书专业班级： 10级电信一班姓名：査兵贾杰赵成明朱开军指导教师：纪娟娟设计时间: 2012年11月物理与电气工程学院 2012 年 11 月 27 日摘要数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有更更长的使用寿命，因此得到了广泛的使用。其从原理上讲是一种典型的数字电路，包括了组合逻辑电路和时序电路。通过设计并调试数字钟，加强对课程的理解与应用，并通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路的作用及实用方法。通过它可以进一步学习与掌握各种组合逻辑电路与时序电路的原理与使用方法.关键字：数字钟计时自动控制应用目录课程名称…………………………………………………………（3）设计目的…………………………………………………………（3）设计要求…………………………………………………………（3）设计原理与框图…………………………………………………（4）4.1电路的组成原理…………………………………………（4）4.2单元电路的设计…………………………………………（5）4.2.1秒脉冲产生电路……………………………………（5）4.2.2计数器………………………………………………（6）4.3组成的数字钟……………………………………………（7）4.4校准电路…………………………………………………（7）4.5报时电路…………………………………………………（7）4.6总电路图…………………………………………………（8）所选器材列表……………………………………………………（8）整体设计原理图…………………………………………………（8）设计体会…………………………………………………………（8）参考文献…………………………………………………………（8）1.课程名称数字钟2.设计目的1．使学生在学完了《数字电子技术》课程的基本理论，基本知识后，能够综合运用所学理论知识、拓宽知识面，系统地进行电子电路的工程实践训练，锻炼动手能力，培养工程师的基本技能，提高分析问题和解决问题的能力。2．熟悉集成电路的引脚安排，掌握各芯片的逻辑功能及使用方法了解面包板结构及其接线方法，了解数字钟的组成及工作原理3. 培养独立思考、独立准备资料、独立设计规定功能的数字系统的能力。4. 培养书写综合设计实验报告的能力3. 设计要求1.时间以二十四小时为周期；2.能够显示时.分.秒；3.有校时功能，可以分别对时及分进行单独校时，使其校正到标准时间；4.计时过程具有鸣报功能，当时间达到整点前5秒进行蜂鸣报时；5．为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号；6. 画出电路图；7．进行电路仿真与测试。4. 设计原理及框图1.电路的组成原理：数字电子钟主要分为数码显示器，60进制和24进制计数器，频率振荡器和校时报时这几个部分。数字电子钟要完成显示需要6个数码管，八段的数码管需要译码器械才能显示，然后要实现时.分.秒的计时器需要60进制计数器和24进制计数器，在仿真软件中发生函数。60进制可能由10进制和6进制的计数器串联而成，而小时的24进制可以采用74LS160计数端触发实现。可以由55定时器产生脉冲1Hz。主题思想如下图示数码管显示器数码管显示器数码管显示器六十进制秒计数器六十进制分计数器二十四进制时计数器积分电路校时电路数码管显示器数码管显示器数码管显示器.单元电路的设计整点报时电路555振荡器2.单元电路的设计1.秒脉冲产生电路振荡器由555定时器组成。图3-1中是由555定时器构成的1KHz的自激振荡器，其原理是：0.7（2R2+R1）?C2=47uf所以T约为1S直接用NE555产生1Hz的秒脉冲，可以产生秒脉冲，电路如图利用NE555多谐振荡器，优点：555内部的比较其灵敏度比较高，而且采用差分电路形式，它的振荡频率受电源电压和温度影响很小。缺点：要精确输出1Hz脉冲，对电容和电阻的数值精度要求很高，所以输出脉冲不够准确也不够稳定。2．计数器秒信号经秒计数器.分计数器.时计数器之后，分别得到“秒”个位十位，“分”个位十位，以及“时”个位十位输出信号，然后送至显示电路，以便实现用数字显示时.分.秒的要求。“秒”和“分计数器应为六十进制，二“时”计数器应为二十四进制。采用10进制计数器74LS160来实现时间计数单元的计数功能。1.二十四进制计数器如图所示，时计数器电路由U3和U6两部分组成。当时个位U3计数为4，U6计数为2时，两片74LS160复零，从而构成24进制计数.2. 六十进制计数器如图3-9.3-10所示，分秒计数电路由U1和U2，U18，U19四部分组成。当时个位U18计数器为9