9.13提取公因式法(2).ppt

下载文档 降价啦

0
0
约小于1千字
约 14页
2018-05-19 发布于四川
举报
版权申诉
保障服务

9.13提取公因式法(2).ppt

1、本文档共14页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

9.13 提取公因式法(2) 执教：李峰作业练习册习题9.13(2) 看书本例题 * 复习： 1.分解因式：引入：思考：如何把a(m+n)+b(m+n)因式分解。对于多项式a(m+n)+b(m+n)，如果设c=m+n，那么这个式子就变为ac+bc，我们就可以提取公式法因式分解了。把(m+n)看作一个整体，作为公因式提出。范例：例1. 分解因式：把括号看作整体解：范例：例2. 分解因式：解：巩固：分解因式：范例：例3. 分解因式：解：巩固：分解因式：或范例：例4. 分解因式：解：做好了吗？巩固：分解因式：归纳： 1、整体思想：相同(相反)的括号看作一个整体。 2、负责的态度：分解因式要做到底。思考：简便计算：利用因式分解计算 *