“轮转教研”活动策划方案与“轻叩诗歌大门”综合实践活动方案合集.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于北京
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“轮转教研”活动策划方案与“轻叩诗歌大门”综合实践活动方案合集.doc

“轮转教研”活动策划方案与“轻叩诗歌大门”综合实践活动方案合集

“轮转教研”活动策划方案与“轻叩诗歌大门”综合实践活动方案合集 “轮转教研”活动策划方案 “轮转教研”活动策划方案 几年来,我们xx小学一直在贯彻落实“生本课堂”的教育理念,在课堂上,我们也大胆尝试“导学引领、自主探究”的学习方式,但是,我们在实际教学中仍然感觉到“复习课难上、复习课难教”。因为复习课既不像新授课那样有“新鲜感”;也不像练习课那样有“成功感”,怎样上好复习课呢?教师如何把握好开放的度,让教学目标顺利达成,使全体学生都能得到发展,使复习的各项任务落到实处,是我们学校教师在教学中存在的困惑。本次活动,希望数学教师能够在于主任的指导下学会把握复习课设计空间的开放度及教学目标的达成度,特设计此活动方案: 一、活动主题:《小学数学复习课的备课指导》 二、活动目标: 1、通过备课指导,使教师能够做到目标明确、空间开放适度有效,从而真正实现课堂教学“以生为本”。 2、结合课例展示,指导教师学会考量设计空间的开放度和目标的达成度,提升我校数学教师课堂教学水平,扎实开展教学改革。 三、活动安排: TR style=mso-yfti-irow: 0; mso-yfti-firstrow: yes TD style=BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM

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