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- 2018-05-18 发布于北京
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《创新驱动与供给侧改革》学习心得与《初中化学教学生活化探究》实施方案合集
《创新驱动与供给侧改革》学习心得与《初中化学教学生活化探究》实施方案合集
《创新驱动与供给侧改革》学习心得
《创新驱动与供给侧改革》学习心得
3月30日下午,在县委中心组(扩大)理论学习会上,有幸聆听了中国人民大学世界经济研究中心主任黄卫平教授所作题为《创新驱动与供给侧改革》的专题讲座,使我对创新驱动与供给侧改革有了更深刻的认识和理解。
随着经济社会的发展和人民生活水平的提高,我国社会需求结构已发生明显变化,居民对产品品质和性能的要求明显提高,多样化、个性化、高品质需求与日俱增。与此同时,供给侧对需求侧变化的适应性调整明显滞后,无效和低端供给过多,而有效和中高端供给不足,难以满足居民对高品质商品和服务的需求,以致出现到境外大量采购日常用品的现象。这种供需结构不平衡、不协调已经成为我国当前经济运行中的突出矛盾,而矛盾的主要方面在供给侧。20**年国际金融危机后,欧美国家信贷消费模式难以持续,转向推进再工业化战略,一些高端制造业出现回流;人力资源丰富的国家凭借劳动力低成本优势,抢占劳动密集型产业的国际市场。我国随着要素成本逐步提高,传统比较优势逐步减弱,而新的竞争优势尚未形成,面临“前有围堵、后有追兵”的双重挤压态势。这都对我国加快供给侧结构性改革,促进产业结构转型升级提出了迫切要求。
为实现我国更高水平的供需平衡,满足广大人民群众的生产生活需要,打造我国国际竞争新优势,我们需要从供
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