法理学课件（葛洪义）.pptVIP

法 理 学;第一章 法理学的范围;一、法理学的词源和词义 （一）法理学的词源 西方国家法理学的词源 法理学这个词，译自英语Jurisprudence这个词在英语中有四种含义： 来自拉丁语jurisprudentia 意思是“法律的知识”，相当与广义的法学或法律科学。 法律基本理论，即“法理学”或“法律哲学” 在法国，可指法院的审判过程（the course of decision），庞德说一定程度上，英国、美国学者也接受过这种用法 在美国可以用作“法律”的一种比较庄重的名称。在法理学中，我们一般在第二种意义上使用Jurisprudence。;法理学一词在中国的词源 汉语“法理学”一词来自日语。由穗积陈重于1881年首译。民国时期我们基本上称为法理学，如梁启超1904年发表《中国法理学发达史论》，李达的《法理学大纲》等。中华人民共和国时期，有国家和法的理论、国家与法权理论、法律基础理论、法理学、法哲学等。 （二）法理学的词义 狭义法理学与广义法理学 法理学与法哲学或者法律哲学;二、法理学的定义与特征 法理学是以研究法律问题为宗旨的学术门类 法理学研究的是法律的基本问题 法理学是哲学方法在法律研究领域中的运用 三、法理学的研究对象 法理学研究实在法，但法理学不仅仅研究实在法 法理学研究关于法律的思想，即学说 法理学追求知识，但它主要是思想的体系 ;第二节 法理学的意义;第三节 法理学的地位; 二、法理学的课程地位 法理学是法律学习其他法律知识的理论基础。 学习法理学，有助于掌握其它各门法学课程。 学习法理学，有助于形成系统的法律思想，从而帮助学生提高掌握新的法律知识的能力。 法理学是学生从事法律职业的基础训练。 ;第二章 法理学问题第一节 法理学问题及其演变; 二、法理学问题的演变 第一个阶段：法理学的主导性问题是法律的本体论的论证问题，即主要讨论“法律究竟是什么”的问题（而“法律是什么”与“法律应该是什么”的问题则是法律实证主义产生之后才提出的）。这个问题后来引发了法律实证主义与自然法学旷日持久的争论。 第二个阶段：法理学的主导性问题是认识论问题???即人们理性与知识范围内的法律究竟是什么？具体表现在对“法律是什么”与“法律应该是什么”的问题而展开的一系列争论上。 第三个阶段：法理学的主导性问题实际上是法律的语言学问题，即通过相互交往的人们之间的沟通媒介——语言，研究“法律是什么”以及“法律应该是什么”的问题。在这个阶段，研究的基点是如何超越法律实证主义与自然法学，还涉及到如何回应后现代思潮对法律与理性关系的挑战问题。 ;三、法理学的产生 法理学作为对法律的一般原理的思考，它是与法律同时出现的。但作为一个独立学科的法理学，则是近代以来学术分工的结果。 这是因为法理学的产生需要一定条件，而这些条件是在近代才出现的。 法律作为独立的规范体系和知识体系的产生 法学发达并产生了法学学术门类的分工 职业法理学研究群体的出现 ;第二节《法理学》的课程内容与研究方法;如何掌握法理学的基本方法？ 掌握法理学方法，需要在3个层面上解决两个问题。 作为一个社会科学门类所决定的法律方法与自然科学方法的区别。这个层面体现了社会科学方法的共性； 作为社会科学的门类之一的法学的思维方法，与其他社会科学方法的区别。这个层面体现的是法律方法的特性； 法理学的思维视界所决定的“关于法律的思考”与“根据法律的思考”之间的区别，也即法理学方法的特性。 两个问题是： 作为法律理论思维对象的法律现象的客观性问题； 法律方法与价值判断的关系问题。 ;第三章 法律的本质第一节 本质主义法学与非本质主义法学;二、本质主义法学与非本质主义法学 古往今来的法学家对法律有无本质存在着巨大的争议。认为法律有本质的观点被称为本质主义法学，认为法律没有本质的观点被称为非本质主义法学。 建国后，我国法学界流行的是本质主义法学，认为法律有一个固定不变的本质，它是理解法律的关键所在，是法理学的核心概念和逻辑起点。20世纪90年代后期，开始有人提出不同观点，认为法律的本质是一个“虚构的神话”，否定法律本质客观性的存在。现代西方法理学的主要流派，如分析实证主义法学、社会学法学、新自然法学都不同程度持有非本质主义的观点，否定法律本质的存在。 ;三、我们持本质主义立场的理由 采用本质主义法学，对于整合法律知识具有重要作用。“本质”如同上帝、自由、灵魂一样，属于“理性理念”，具有统一知性和引导知性去追求，从而使认识在经验领域内达到最大限度的统一和系统化的动力或功能的“范导”作用。 人是会设定目的的动物，对法律本质的追求，就是对终极目的的追求。而对终极目的的