中学2017年汉字听写大赛活动总结与中学2017年清明节主题活动方案合集.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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中学2017年汉字听写大赛活动总结与中学2017年清明节主题活动方案合集.doc

中学2017年汉字听写大赛活动总结与中学2017年清明节主题活动方案合集

中学2017年汉字听写大赛活动总结与中学2017年清明节主题活动方案合集 中学2017年汉字听写大赛活动总结 中学20**年汉字听写大赛活动总结 为进一步加强中华优秀传统文化教育,培养学生对祖国语言文字的感情,丰富校园文化气氛,提高学生的语文素养,增进学生学习语文的兴趣,我校于20**年12月1日开展了汉字听写大赛活动,现将活动情况总结如下: 一、高度重视,制定方案学校对这次活动非常重视,认真组织,积极宣传,动员学生踊跃参加。比赛分两个阶段,第一阶段各班动员学生积极准备,在班里进行选拔赛,每班选出5名同学参加学校比赛;第二阶段学校分年级进行决赛 。 二、学生积极参与,安排井然有序。学校先邀请了优学派公司专职人员给学生培训比赛设备的使用方法。校级赛分两场进行,上午七年级、下午八年级。每场比赛分四关:汉字听写、判断正误、汉字组字和古诗词联句。参赛学生一丝不苟、认真作答,观众兴趣高涨,也跃跃欲试。评委老师严格评判,针对问题恰当点评。 三、水平层次不齐,语文教学有待加强在比赛中,我们也发现一些存在的问题。如:有部分学生不注重书写笔顺,合并笔画,笔画错误,使用别字,卷面勾画等现象;在古诗联句时学生对书本上的诗词完成得较好,对课外诗词做得差,几乎全军覆没。这就要求我们在语文课堂教学中要培养学生良好的书写习惯,激发学生识字写字的兴趣,提高书写正确率帮助学生养成规范书写好习惯;鼓励学生多进行课外

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