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- 2018-06-09 发布于浙江
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学校三年发展规划汇
学校三年发展规划
(2012——2014年)
为促进学校内涵发展,进一步提升办学水平,办好人民满意的学校,根据国家《中长期教育改革和发展规划纲要》精神及《天桥区教育发展五年规划》,从学校实际出发,特制定学校三年(2012——2014年)发展规划。
一、基础分析
(一)发展优势
济南汇才学校建立以来,特别是经过上一个学校三年发展规划(2008——2011年)的实施,获得了良好的办学效益并取得了令人瞩目的办学成绩。学校在天桥区得到政府、家长和社会一致的认可,在全市也有了一定的知名度,已具备以下的发展优势:
1.健全的管理体系
学校实行校长负责制,党总支发挥政治核心作用,工会参与民主管理和监督。在依法办学的过程中,管理体系运行效率高、效果好。管理队伍整体遵守和形成了“各司其职、强化责任、精诚团结、自主发展”的干部工作原则。
2.成长中的教师队伍
把提高教师专业化水平作为解决学校发展问题的关键,学校从2009年与北师大合作开发实施了教师专业成长工程,教师的观念和角色起了很大转变,初步建立了以学生发展为本的教育观,建立了“三维目标”教学观,提倡自主﹑合作﹑体验﹑探究的学习方式。团结、奋进的教师队伍已经形成,专业化水平和协作意识有了长足发展,在区内表现突出。
3.良好的教育教学质量
坚持从“一切为了学生”出发,德育工作扎实有序,总结提炼了“规范涵养品质,品质引领行为”的德育工作思路。教
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