中学联盟山东省东营市河口区实验学校人教版七年级历史下册课件：第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展（共32张PPT）.ppt

用图表表示五个政权 宋元时期，我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂。阅读材料，回答问题。 材料一 《中国历史纪年表》 （部分） （1）右图中政权①的建立者是谁？建立政权②的是哪个民族？从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么？ 赵匡胤；女真；从民族政权并立到完成统一。 材料二 两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”，“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，“苏湖熟，天下足”。 （2）结合所学知识，说明材料二中现象出现的原因。 北方战乱，南方相对安定； 北方人大量南迁； 南方自然条件优越； 统治者的重视； 南方生产力发展。 材料三 明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。” （3）材料三反映了元朝时期的什么历史现象？这一时期出现了一个新民族，它的名称是什么？ 材料四 美国学者李约瑟说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”恩格斯说：“现在已经毫无疑义地证实了，火药是从中国经过印度传给阿拉柏人，又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙转入欧洲。” （4）宋元是我国古代科技发展高峰时期，请列出除火药以外的其它两项重大发明。 活字印刷术；指南针。 民族融合；回