中学联盟安徽省马鞍山市民办建中学校人教版七年级历史下册第六课《北宋的政治》课件 (共21张PPT).pptx

第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会 第6课 北宋的政治开始第1课 隋朝的统一与灭亡课标要求教学内容分析一、隋朝的统一主菜单导入新课二、开通大运河讲授新课三、开创科举取士制度巩固小结四、隋朝的灭亡下一张返回课标要求知道北宋的建立了解宋朝重文轻武的特点上一张下一张返回主菜单教学内容分析 本课是第二单元。辽宁夏金元时期：民族关系发展和引会变化。 这板块的第一课内容，主要讲述了北宋结束了五代十国的分裂局面，为了巩固统治，北宋统治者强化中央集权，采取重文轻武的治国政策。 共有两目内容，分别是宋太祖强化中央集权和“重文轻武的政策”，两者之间具有内在的因果关系。上一张下一张返回主菜单 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会 第6课 北宋的政治开始1.我是谁？宋太祖赵匡胤我是如何当上皇帝呀？上一张下一张返回主菜单陈桥驿兵变黄袍加身上一张下一张返回主菜单一、宋朝的建立北宋建立时间：960年建立者：赵匡胤（宋太祖）开封都城：上一张下一张返回主菜单2.宋朝的统一 宋朝建立时，五代十国的分裂局面已出现统一趋势。 宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。未统一全国2.宋朝的统一未统一全国 宋朝建立时，五代十国的分裂局面已出现统一趋势。 宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面。北宋