我的班级激励活动方案设计.docVIP

我的班级激励活动方案设计 一、主题活动的背景： 初中学生面临升学的重大压力，很多学生遇到困难和挫折就退缩不前，无所适从，对自己所做的事情没有信心，经常半途而废，更有甚者放弃自己，提早退出竞争的行列。这是初中三年里最为核心的教育问题。 二、主题活动的设计理念： 结合初中学生的具体情况，班级活动拟通过班级宣传标语、班风班训的设计和教育、励志题材视频、励志心理游戏、励志歌曲、目标设计、主题演讲、古今名言和事例等对学生进行情景化、生活化、人性化、常态化的教育。 同时，以情入手，育人为本，渗透到学生的学习生活的方方面面。班级活动希望通过情景式、生活化的教育形式，构建学生喜欢的主题活动，满足学生的德育需求，努力达到预期的德育目的。 三、主题活动的准备： 1、收集与励志有关的视频、名言、故事、歌曲等相关材料。 2、制定活动计划、设计活动方案。 3、做好主题活动的宣传和发动。 4、课件设计和教案编写及班主任活动发言准备。 四、班级活动的时间安排和设计： （一）完成期初班级宣传布置。 班级宣传布置并非充当班级“花瓶”，班主任应该时常讲、深入讲、用心讲，生活化、故事化、人文化，将之化为班级的灵魂，使之成为班级学生的行为准则和方向。以下是本学期的班级布置内容： 1、班训：“创最好的班级 做最好的自己”。（班级目标） 2、班级名言：“求实进取 团结拼搏”。（班风学风） 3、综合素质评定活动方案：“比拼