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将班级参加校园体育活动纳入班级年度考核重要指标 一．指导思想：牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的指导思想，不断加强和改进学校体育教育工作，确保学生“每天校园体育锻炼一小时”，培养青少年养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使广大青少年学生在强健体魄、增长知识、陶冶情操、培养品德的同时，不断开拓思维、增强自信、提高自我保护与动手实践能力，促进青少年学生身心健康发展，努力使我校青少年学生普遍达到国家体质健康的基本要求，帮助青少年学生健康快乐地成长与发展。 ? 二?实施原则 ? （一）以促进学生的全面发展为指导思想。 ? 根据学生全面、健康、协调发展的需要，科学系统地设计能切实提高学生运动技能的内容和方法体系。 ? （二）以深化学校体育教育教学为核心。 积极推进新课程标准的实施，改革课堂教学模式，以课堂教学为主渠道，坚持课内、课外结合，根据需要纳入班级课程，设立适当的体育选修项目，开发资源最大限度地满足学生参加体育锻炼的要求。 ? （三）坚持与班级体育特色有机结合。 ? 以学校重点体育项目、体育传统项目建设为抓手，面向全体学生广泛开展阳光体育活动， 逐步形成各具特色的体育活动体系，彰显学校体育 （四）与“体育、艺术2+1项目”相结合。通过“2+1项目”的实施，丰富体育活动项目内容，促进学生在学校每天至少体育活动一小时；通过保证体育活动时间，促使每个学生至少掌握两项体育运动技能