中学联盟甘肃省酒泉市第三中学科教版九年级思想品德全册课件《第七课 关注弱势群体》（共31张PPT）.ppt

有人曾说过，我们生活在没有变故的日子里，不觉得一切都顺利进行是多么可贵和多么值得我们欣慰和感谢。日常生活只要能按部就班，没有差错，不生枝节，那就是置身在幸福之中了！一些不必要的闲愁只是由于自己没有感觉到顺境平淡生活的可贵而已。 拥有，但不懂珍惜；失去了，才后悔莫及。人生最令人悲哀的莫过于此！ 同学们，珍惜生活，珍惜拥有，那么你就是世界上最幸福的人！? 在地震中被截肢的６岁孩童 不是影响市容，而是我饿了！ 总理哭了 第七课 关注弱势群体 【学习目标】 知识目标：了解“弱势群体”的概念；了解我国弱势群体的主要类型及其生存状况； 能力目标：了解社会生活中的新闻实事，学会去关注生活；掌握通过资料、图片等媒体学习和提炼知识的方法和技巧。 情感态度价值观目标：培养学生对社会生活的敏感性，让学生关注社会弱势群体的生活状况，培育关心他人的情感和价值取向。 自主学习，感知教材。 要求：学生看书，并完成下列各题，将相关内容在书中勾起。 1、由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的________，一些人在生存和发展方面还有较大的_______。　这是产生弱势群体的主要原因。　 2、弱势群体，是指依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的_____，需要国家和社会给予支持和帮助的_______。