中学联盟黑龙江省五常市第三中学北师大版七年级历史上册第16课 繁荣的宋元文化 课件 (共28张PPT).ppt

故 事 第16课 繁荣的宋元文化 北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件 北宋史学家、  政治家、文学家 司马光 一、司马光与《资治通鉴》 1、朝代： 2、作者： 3、体裁： 4、内容： 5、宗旨： 6、意义： 北宋 司马光 第一部编年体通史 （按年月日的顺序） 史学——《资治通鉴》 “善可为法，恶可为戒”，为统治者提供治国经验 战国→五代（共1362年） 朝政兴衰得失 促进中国史学的发展，体现了史学的社会价值。 《资治通鉴》 比较《史记》和《资治通鉴》 书名 作者 体例 内容 影响 《史记》 从传说中的黄帝到汉武帝 是我国历史上第一部纪传体通史 《资治通鉴》 司马迁 纪传体通史 司马光 编年体通史 从韩,赵,魏三家分晋到五代末年 我国第一部编年体通史 编年体和纪传体的区别？ 编年体 以时间 为中心 《资治通鉴》 容易明白事件先 后顺序和联系 纪传体 以人物 为中心 便于记载人物活 动 《史记》 体例 特点 优 点 代表作品 二、意境幽远的宋词 看课本回答问题： 什么是词？两宋时期杰出的词人有谁？ 词称长短句，是一种新的诗歌体裁，起源于民间，适于表达丰富的思想感情。 苏轼、李清照、辛弃疾 苏轼（1037－11