中学联盟河南省三门峡市义马市第二初级中学人教版七年级上册历史课件：第6课春秋战国的纷争（共15张PPT）.ppt

诸侯争霸的实质及其历史作用 实质：奴隶主贵族扩张领土和掠夺财富的战争 作用： （消极）给人民带来深重的灾难。 （积极）从历史发展的角度看 1、大国兼并小国，实现了区域性统一，加快了统一的步伐； 2、不同程度上削弱了奴隶主集团的势力，便利了新兴地主势力的发展； 3、客观上使华夏族同其他各族接触频繁，促进了民族融合。 春秋争霸形势图 战国七雄 你能说出春秋战争和战国战争的不同吗？ 春秋战争目的是“争霸”，战国战争目的是“兼并”，历史在争霸与兼并的过程中，逐渐趋向统一。 你能讲讲与本课有关的成语故事吗？ “退避三舍”、“卧薪尝胆”、“围魏救赵”、“纸上谈兵”的故事。 问：这些故事给了我们哪些启发？  * 第6课 春秋时期（公元前770年——公元前476年） 战国时期（公元前475年——公元前221年） （1）建立：公元前770年，周平王东迁 洛，史称“东周”。 （2）分期：东周分为春秋和战国两个 时期。具体为： 一、春秋争霸 1、东周的建立和分期 2、春秋争霸的背景和目的 （1）背景：春秋时期，诸侯不再听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。 （2）目的：争夺土地、人口和霸权。 各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯 迫使各国承认他的首领地位，成为 “霸主”。 3、春秋时期著名的霸主 （1）齐桓公称霸： ①条件： A、齐国是东方大国，盛产鱼盐，经济富庶。 B 、齐桓公任用