九年级思想品德 关于时事教学的建议课件.ppt

* 关于时事教学的建议 一、坚定不移的进行时事教学 1．是培养国际公民的需要 2. 是实现“小课堂大社会”的重要途径 我们培养的是国际公民，应该让他们承担起国际公民应有的责任 “书斋里的思考在社会上往往以反讽的方式得以实现” 3. 与中考保持一致，是提高学生能力的有效方法 二、在实践中探索时事教学 （一）从教与学的结合看时事教学 1.坚守课前5分钟时事报道， 并采用灵活多样的形式 传统化、平民化 现代化、多样化 点评大众化、开放化 2.注重课堂时事教学， 把时事教学与思品课堂融为一体 把时事贯穿于新课教学中 以时事为载体，上好时事专题复习课 3.开展兴趣小组活动， 把时事教学辐射到课堂以外 1.学会选择资料 2.学会演讲时互动——合作学习 （二）从师与生的发展看时事教学 给予学生合适的教材 给予学生展示的平台 给予教师发展的机会