初中语文九年级上册《吕叔湘短文两篇》2课时教案.docVIP

短文两篇 吕叔湘 教学目的 1．学习在论证过程中引用资料，比较辨析的写法。 2．学习文章通俗易懂、生动活泼的论述语言。 3．学习编写阅读提纲，了解驳论文的结构特点。 重点难点 1．重点： （1）把握文章的结构。 （2）学习引用资料、比较辨析的写法。 2．难点：体会文章通俗易懂、生动活泼的论述语言。 教学过程 第一课时 一、预习 1．查字典，解释下面词语。 折扣：买卖货物时，照标价减去一个数目，减到原标价的十分之儿叫做几折或几扣，例如标价一元的减到九角叫做九扣或九折，减到七角五分叫做七五扣或七五折。 2．阅读课文（论基本属实），编写阅读提纲。 二、导入 1．作者简介。 吕叔湘，江苏丹阳人，语言学家，语文教育家。曾留学英国，长期从事语文研究，关心语言研究工作的发展，同时致力于普及语文知识。他学识渊博，著述丰富。主要著作有《中国文法要略》、《汉语语法分析问题》、《吕叔湘语文论集》、《语文常谈》等。 2．解题： 《论基本属实》，基本属实加上引号，表明要评论的某种有据可查的语言现象。 三、正课 1．朗读课文，注意正音。 2．请根据举出病例--分析病因--作出推论--得出结论的结构，列出阅读提纲。 讨论并归纳： 第一部分（l段）：举出病例。引出〈古城纵横》的回音栏里的一则使用基本属实的语言材料。 第二部分（2-4段）：分析病因。再查有关资料，细致分析该处基本属实说法的错误所在。 第三部分（5段