历史和社会八年级下册第五课三大改造表格式精品导学案.docVIP

第五课 三大改造 编写教师： 审核教师： ◆学习目标： 1知道三大改造的原因、形式和结果。 2理解三大改造的原因、实质和意义。 3、认识到三大改造的完成标志我国确立社会主义制度，我国实现从新民主义到社会主义转变。 ◆重点：十一届三中全会 ◆难点：关于真理问题的讨论与十一届三中召开的内在联系 学习笔记 1、小组长检查并了解组员导学案完成情况； 2、小组长安排合作讨论： 可一对一合作讨论，或检查基础知识并巩固基础知识，或解决疑难问题 再由本组其他同学帮助补充、完善； 3、小组安排指定展示环节： 确定板书展示和口头展示成员，知识展示的同时，小组长负责组员巩固基础知识 4、 小组板书学案分配的问题， 起他小组准备口头分析解说知识点。 一、【自主学习】：（课本P —— P 页） 阅读教材，完成下列内容 1.农业的社会主义改造 背景：贫苦农民缺乏生产工具、资金，难以解决水利问题难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化工具。影响了生产的发展，农产品满足不了国家工业化的需要。 改造方式：组成_________合作社，走_________和_________的社会主义道路。 结果：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。1956年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。 2.手工业的社会主义改造 改造方式：__