北师大版数学八年级上册6.2一次函数精品导学案附分层练习题.docVIP

6.2 一次函数 学习要求 知识与技能目标： 1.理解一次函数、正比例函数的概念. 2.根据实际问题列出简单的一次函数的表达式． 过程与方法目标： 经历由实际问题引出一次函数解析式的过程，体会数学与现实生活的联系. 情感态度与价值观： 探求一次函数解析式的求法,发展学生的数学应用能力培养学的应用数学的能力. 重点难点 1.正比例函数 【剖析】 （1）一般地,形如y=kx(k是常数且k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫比例系数. 2. 一次函数 【剖析】 （1）一般地,形如y=kx+b(k,b是常数,且k≠0)的函数,叫做一次函数. （2）当b=0时, y=kx+b即为y=kx,所以说正比例函数是特殊的一次函数. 典型例题 重难点题讲解 1.一次函数的判断 【例1】下列函数关系中，哪些属于一次函数，其中哪些又属于正比例函数？ (1)面积为10cm2的三角形的底a(cm)与这边上的高h(cm)； (2)长为8(cm)的平行四边形的周长L(cm)与宽b(cm)； (3)食堂原有煤120吨，每天要用去5吨，x天后还剩下煤y吨； (4)汽车每小时行40千米，行驶的路程s（千米）和时间t（小时）． 2.一次函数、正比例函数的定义